PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 21 40 311 guztira
-
SDA LO SE VA DE VIAJE
En nuestro centro CEIP San José Artesano hemos querido transmitir a nuestro alumnado la importancia del agua, el tesoro de nuestra vida, por ello hay que cuidarla, no desperdiciarla, mantenerla limpia, no contaminarla y enseñarles que todo ello lleva un buen cuidado del medio ambiente. Aprender con ello tanto conceptos como contextos acerca de todo lo relacionado con ella.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA LO SE VA DE VIAJE
En nuestro centro CEIP San José Artesano hemos querido transmitir a nuestro alumnado la importancia del agua, el tesoro de nuestra vida, por ello hay que cuidarla, no desperdiciarla, mantenerla limpia, no contaminarla y enseñarles que todo ello lleva un buen cuidado del medio ambiente. Aprender con ello tanto conceptos como contextos acerca de todo lo relacionado con ella.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto Agua
En este proyecto se pretende trabajar el ciclo del agua, y la sostenibilidad en torno a la mismaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto Agua=Vida
El centro de interés establecido es la importancia del agua y se vincula con el objetivo de desarrollo sostenible “Acción por el clima” .Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA LA SEQUÍA
Se pretende concienciar al alumnado de la importancia del agua y de hacer un uso responsable.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto: El agua es vida
Proyecto para concienciar al alumnado sobre el recurso del agua, un bien preciado en la actualidad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La hidrosfera
Recurso Educativo Abierto sobre la hidrosfera para Biología y Geología de 1º de ESO, donde se trabajan saberes del bloque A-Proyecto científico (formulación de hipótesis, búsqueda de información y experimentación y toma de datos) y del bloque E: Ecología y Sostenibilidad (Subsistemas terrestres, funciones de la atmósfera y la hidrosfera y su papel esencial para la vida en la Tierra) del Decreto 110/2022, de 22 de agosto por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Sec...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Water and life
En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado tenga un mayor conocimiento acerca de la importancia del agua y cómo optimizar su consumo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Explorando el medio ambiente
En esta situación de aprendizaje que va a durar 4 semanas, vamos a trabajar sobre el medio ambiente. Estudiaremos y descubriremos en primer lugar a nuestro planeta, La Tierra. La segunda semana trabajaremos conociendo a los seres vivos y su entorno. En tercer lugar trataremos el mundo del reciclaje y del cuidado del medio ambiente y por últimos, conoceremos acciones concretas con las que podemos cuidar nuestro planeta. ¡Espero que os guste y disfrutéis aprendiendo!Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TAREA 4
En esta situación de aprendizaje que va a durar 4 semanas, vamos a trabajar sobre el medio ambiente. Estudiaremos y descubriremos en primer lugar a nuestro planeta, La Tierra. La segunda semana trabajaremos conociendo a los seres vivos y su entorno. En tercer lugar trataremos el mundo del reciclaje y del cuidado del medio ambiente y por últimos, conoceremos acciones concretas con las que podemos cuidar nuestro planeta. ¡Espero que os guste y disfrutéis aprendiendo!Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
El agua en cifras
Secuencia de actividades dirigida a alumnos de 2º a 4ºESO Forma parte del proyecto "Agua y vida", en el que se abordará el estudio del agua desde diferentes perspectivas: su caracterización química, importancia para la vida, presencia en el arte y la literatura, recurso escaso y en riesgo medioambiental,...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DE VISITA A LA DEPURADORA
Situación de aprendizaje para trabajar contenidos del bloque de ecología y sostenibilidad del currículum del ámbito científico-tecnológico del 3º ESO de diversificación curricular. El agua, problemas de abastecimiento, hábitos sostenibles y depuración.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Aplicando estadística para reducir el consumo de agua en el instituto
Situación de aprendizaje para Matemáticas de 4º ESO o Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1º Bachillerato. Consiste en hacer un estudio estadístico del uso del agua para concienciar a la comunidad educativa, y en sacar conclusiones y un plan de acción para reducir el consumo de agua en el instituto.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cartel Infografía Día Mundial del Agua.pdf
InfografíaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SAVE WATER, MY FRIEND
Aprendizaje de la importancia del agua y consejos para el uso responsableJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Principales alteraciones de la nutrición y el metabolismo
-Tipos de Nutrientes y Características. -Agua y fibra. -La utilización de los nutrientes. -Alteraciones del metabolismo de los hidratos. -Alteraciones del metabolismo de las proteínas. -Alteraciones del metabolismo de los lípidos. -Obesidad -Diabetes -TCA- #Alimentación y Nutrición
- enfermedades metabólicas
- mda, nutrición, metabolismo, genética
- #Nutrición
- #laboratorio
- #formación profesional
- Laboratorio Clínico y Biomédico
- fisiología
- Diabetes
- obesidad
- Proteínas
- lípidos
- Hidratos de carbono
- mda, enfermedades relacionadas con la alimentación, anorexia, bulimia, índice de masa corporal
- anorexia
- bulimia
- vitaminas
- minerales
- fibra
- agua
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EDUCACIÓN INFANTIL. Situación de Aprendizaje: "Agua mágica".
SdA en el que se desarrollan y explican diferentes aspectos del agua, a los que el alumnado accederá a través de la manipulación y experimentación. para cursp b2 competencia digitalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA- El planeta del Agua
SdA sobre el planeta del Agua para Infantil- 4 añosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El agua, ¡Hay como el agua!
https://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiDycONpaTLAhXk33IKHZSqCzcQtwIITzAG&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%c3D3KZyy8Oc1QA&usg=AFQjCNHgLcjNT1hchDJ7zp_V2TK3npI9Dw&bvm=bv.115339255,d.bGQ camaron - el agua - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=ElVsvqaPruwJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
El ciclo del agua. Cuídala, nos da la vida.
Hola compañeras y compañeros. Este es mi primer proyecto Flipped Classroom, desarrollado durante la realización del curso de CATEDU "Flipped Classroom". Se llama "El ciclo del agua. Cuídala, nos da la vida". Está pensada para 4º de Primaria, en el área de Ciencias Naturales. Comienza con un vídeo en el que se explica (explico) el ciclo del agua, y se haba de este elemento tan importante. Los alumnos, en grupos, van elaborando su aprendizaje acerca del agua gracias a la bibliografía del aul...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua