PROCOMÚN
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En la nube TIC
En la nube TIC un blog de docentes para todos, dedicado a pequeñas rutinas que te facilitan las tareas con las aplicaciones en la nube.Hezkuntza-testuingurua -
Un futuro no tan lejano: debemos adaptarnos
Anuncio realizado por la empresa Corningsobre la utilización del cristal para aplicaciones reales en la vida cotidiana. Quizá la comunidad educativa debería reflexionar sobre el grado de adaptación que está demostrando ante el avance de nuevas tecnologías.Jakintza-arlo -
TIC y HERRAMIENTAS WEB 2.0
Interesante sitio web con información de las TIC http://www.scoop.it/t/tic-y-herramientas-web-2-0?sc_source=http%3A%2F%2Fmagisterioperu1.blogspot.com%2FJakintza-arlo -
Cortos y tareas TIC
El cine puede ser un recurso educativo muy apropiado para fomentar múltiples y variados tipos de aprendizajes en el aula. La oferta de películas susceptibles de aprovechamiento didáctico resulta muy amplia y demanda por tanto una necesaria revisión y selección. Por otra parte su inclusión en la clase suele responder a distintos propósitos según el área, momento o nivel en que se aborde: familiarizarse con el lenguaje de la imagen ... -
2. Sobre m-learning y flipped classroom...TIC: Visitantes, residentes y pseudotecnófobos en una misma clase
En un contexto de transformación del modelo educativo, en el que conviven desde presupuestos conductistas, de lo más clásico, hasta modelos (VOLUNTARIOSOS, BRILLANTES, OBLIGADOS, PIONEROS, DE TRINCHERA, COLABORATIVOS, VACUOS, INNOVADORES, ASUSTADOS, ORIGINALES, DESORIENTADOS, etc.) de incorporación gradual del uso de las tecnologías de la información (la Red y las redes) en la educación, se (me) (¿nos?) presentan unos cuantos retos...ent... -
Mobile-learning básico
Página de la UNESCO sobre las TIC en la educación. Además de información y recursos sobre mobile-learning contiene recursos de libre acceso. -
Realidad Aumentada para facilitar la obtención de las vistas ortogonales de un objeto
18 modelos en Realidad Aumentadacreados con SketchUp-Aumentaty Author para la mejora de la visión espacial, y enfocada a la obtención de las vistas principales de un objeto.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Propuestas Didácticas uso de las TIC en EF
Propuestas didácticas derivadas del curso de formación EFTIC 2013. Propuestas para todas las etapas. Diferentes usos competenciales de las TIC Trabajo por competencias y bloques de contenidos (mínimos nacionales) Ejemplos prácticos. Docentes en activo 100% prácticos :)Jakintza-arlo -
Explorador Andrés TIc
Blog dedicado a las Tic en educación. Hay tutoriales, recursos, pizarra digital, ofimática,app gratuitas, novedades tic, web 2.o, biblioteca tic,recursos educativos con redes sociales... -
LAS TIC COMO RECURSO PROMOVEDOR DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS CON ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Dominar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son actualmente una exigencia en la actual “sociedad de la información”. Todos deben aprender a utilizarla, incluyendo a aquellas que presentan más dificultades para aprender. En la presente comunicación analizamos cómo una serie de recursos TIC pueden ayudar a que un niño con discapacidad intelectual desarrolle sus destrezas fundamentales. -
Arquitectura de contenidos
En este artículo se explica la forma de organizar toda la asignatura TIC basándonos en el Aprender haciendo, orientada a adultos que cursan enseñanza 100% online.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
TIC_EDUNOVA
Descripción del Modelo TIC-Edunova en formato PDF para incentivar el uso de las TIC en la educación como medios dominants de esta era.Jakintza-arlo -
UDI "EL Mercado" Empresa e Iniciativa Emprendedora; Criterios de evaluación; Competencias
Desglosar cada criterio de evaluación en sus indicadores y su relación con las competencias. Área/Materia: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA Criterios de evaluación: Competencias: Indicadores de evaluación: Se ha descrito la estrategia empresarial relacionándola con los objetivos de la empresa. Competencias sociales y c&iacu... -
Desarrollo de la comunicación audiovisual a través de las Matemáticas con Descartes
Con objeto de fomentar en nuestros alumnos y alumnas el aprendizaje de las técnicas necesarias del lenguaje cinematográfico y audiovisual, a la vez que proporcionarles una formación básica que les permita, de forma autónoma, generar y producir sus propios contenidos audiovisuales, el Departamento de Matemáticas del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) ha puesto en marcha esta experiencia con alumnos y alumnas del primer curso de Bachillerato, ...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
"MAVENSOL" (ESCUELA INCLUSIVA, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, TRABAJO POR PROYECTOS, TIC)
"Mavensol" es un blog creado hace mas de cuatro años, sobre temas relacionados con la Escuela Inclusiva, la Atención a la Diversidad, El Trabajo por Proyectos, el Aprendizaje Cooperativo, Tareas Integradas, Proyectos Internacionales,las TIC, la Formación del Alumnado y Profesorado... En él se aporta documentación audiovisual (fotos y vídeos) tanto de los Productos Finales de las distintas Materias y Proyectos,como de los Procesos de Trabajo...Hezkuntza-testuingurua -
O Apóstolo
Blog del grupo de trabajo abierto y colaborativo para trabajar sobre la películaO Apostolo. Eventos, actividades, recursos, tutoriales, formación, propuestas educativas de trabajo para el aula.- apóstolo
- Educación
- propuestas educativas
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- Experiencia educativa
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
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- TIC
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- Lenguaje Audiovisual
- Película
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
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- 8 - 9 años / Tercer curso
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Formación del profesorado
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Aplicación "Narrable" para narrar imágenes visuales
Con el permiso de M. Eugenia, de la que estoy aprendiendo muchas cosas en este curso, os presento esta aplicación que usó ella para presentar su "Proyecto Memorable" en su blog Mavensol que no puedes perderte. Se trata de una sencilla aplicación que permite narrar, contar, hablar imágenes visuales, fotografías. Se llama "Narrable" y os dejo un vídeo tutorial sobre su uso, extraído también de la web de M. Eugenia C... -
Las TIC en la respuesta educativa ante el alumnado con #TDAH, en el curso #TDAH_INTEF
El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...- TIC
- TDAH
- tdah_intef
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- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
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- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
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Jakintza-arlo- Física
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Hezkuntza-testuingurua- Formación del profesorado
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- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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Hablemos de e-Learning
Inmersos en la Sociedad de la Información y del Conocimiento, cada vez más son los usuarios que se suben al "tren" de Internet, las nuevas tecnologías, redes sociales-virtuales, comunidades virtuales... y ello hace necesario que nos planteemos qué papel juegan todas estas posibilidades (herramientas, recursos...) en el aprendizaje. Desde aquí espero que podamos compartir impresiones, debatir, informarnos... Si bien en los inicios me centraba &uacu...Jakintza-arlo -
Jugando y aprendiendo juntos
Blog en el que comparto recursos y experiencias TIC en el aula y pretendo favorecer el trabajo colaborativo y participativo entre familia y escuela.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua