Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 3º ESO en la materia de biología. Se elige esta SdA como consecuencias de las experiencias previas, ya que se trata de mejorar la participación e implicación del alumnado, así como la facilitación de distintos canales para expresar los aprendido, superando así todas las posibles barreras que puedan aparecer al aprendizaje.

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO del IES Gandhi en Orcera, Jaén. EL objetivo es investigar y trabajar hábitos de alimentación saludable en dicha localidad. Las actividades propuestas van encaminadas a la elabración de la tarea final, una presentación oral sobre hábitos de alimentación saludable, que además tiene que incluir la descripción de un producto o una receta típicos de Orcera. Al ser un tema de interés general, esta situación de aprendizaje puede ad...

El alumnado de tercer ciclo deberá de investigar sobre diferentes hábitos de vida saludable y en pequeño grupo decidir como pueden promocionar ese hábito para mejorar la salud de las personas. Crearán un Spot publicitario y realizarán una campaña para darle difusión al mismo.

El alumnado de tercer ciclo deberá de investigar sobre diferentes hábitos de vida saludable y en pequeño grupo decidir como pueden promocionar ese hábito para mejorar la salud de las personas. Crearán un Spot publicitario y realizarán una campaña para darle difusión al mismo.

El alumnado de tercer ciclo deberá de investigar sobre diferentes hábitos de vida saludable y en pequeño grupo decidir como pueden promocionar ese hábito para mejorar la salud de las personas. Crearán un Spot publicitario y realizarán una campaña para darle difusión al mismo.

Esta SdA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado de 1º de primaria valore la importancia de una alimentación saludable y adquiera hábitos de vida saludable, así como, que aprendan a identificar los diferentes tipos de alimentos. Todos estos saberes se irán adquiriendo mientras el alumnado aprende a realizar una receta.

Recurso creado para que el alumnado aprenda la importancia de una alimentación saludable, conozca diferentes tipos de alimentos y su procedencia, así como los hábitos de higiene personal relacionados con la alimentación.

Es una propuesta didáctica para el área de Educación Física de 1º de ESO, donde se integran contenidos sobre hábitos saludables en la adolescencia junto al uso de las nuevas tecnologías.

En sexto de primaria, en el área de Educación Física, hemos tratado los hábitos de vida saludable en la actividad física realizando distintas actividades para que los alumnos tuvieran una visión general del ejercicio físico y sus beneficios.

Mediante esta actividad se pretende fomentar en el alumnado hábitos de vida saludables y sostenibles mediante un acercamiento a la dieta mediterránea y al consumo responsable de alimentos y el uso de números para resolver problemas matemáticos contextualizados, así como la utilización de porcentajes y sus propiedades para recoger, transformar e intercambiar información, y la identificación de relaciones de proporcionalidad directa, y su uso para resolver problemas en situaciones cotidiana...

Presentamos la siguiente situación de aprendizaje formulada para el primer ciclo, concretamente para 2º de Educación Primaria. La finalidad del proyecto consiste en que el alumnado adquiera hábitos de vida saludable, así como identificar los beneficios y propiedades que tienen las frutas y verduras en una alimentación saludable y equilibrada. Se plantea una progresión lógica y estructurada desde los conocimientos de nuestro alumnado hasta alcanzar las habilidades y competencias necesarias p...

Situación de aprendizaje para segundo de primaria. Implica las áreas de Educación Física, Artística y Conocimiento del Medio.

Proyecto para el trabajo de la función de nutrición en el Plan Educativo Adquisición de Hábitos de Vida Saludables en Educación Permanente enmarcado en el Curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 del curso 2023/2024. A través de este proyecto profundizaremos en el estudio de la función de nutrición y en los aparatos y órganos que intervienen en ella, así como en aquellos hábitos de vida que permiten mantenernos saludables en relación a esta función vital.

Situación de aprendizaje sobre hábitos de vida saludable para 5º de primaria.

Recurso destinado al alumnado de Segundo Ciclo de Educación Primaria con el objetivo de que aprendan sobre hábitos alimenticios saludables, mientras desarrollan su nivel de competencia lingüística en inglés.

SdA sobre nutrición y hábitos saludables

Es una situación de aprendizaje realizada por los estudiantes de 3º y 4º de ESO relacionada con la ciberseguridad y el bienestar digital.

Situación de aprendizaje para trabajar contenidos del bloque de ecología y sostenibilidad del currículum del ámbito científico-tecnológico del 3º ESO de diversificación curricular. El agua, problemas de abastecimiento, hábitos sostenibles y depuración.

Se presentan principales aspectos que influyen en la salud y bienestar de forma integral. Estos aspectos se irán abordando de forma graduada y progresiva, facilitando la reflexión y la autoconciencia del alumnado. Partiendo del conocimiento objetivo y del autoconocimiento el alumnado seleccionará aquéllos recursos y materiales que le puedan ser útiles en el futuro.

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria