Se trata de una actividad para que el alumnado de la ESO aprenda la historia del arte de forma práctica elaborando en clase y en casa su propio libro de arte investigando en internet partiendo de las presentaciones del profesor, y al mismo tiempo, adquiera las destrezas en materia de lengua e informática.

Somos una agencia de viajes que ofrecemos visitas turísticas única y exclusivamente a los territorios que conformaron la antigua civilización griega, para ello vamos a diseñar un tríptico como folleto turístico por cada una de las zonas de la Hélade

Un viaje por la Antigua Grecia pretende dar a conocer las ciudades más famosas del mundo antiguo y a su vez a personajes mitológicos o históricos vinculados a estos lugares. Por último pretende hacer una reflexión acerca del legado léxico a partir de diferentes términos relacionados con estas polis.

Pasa un día de compras en el ágora de Atenas... en griego.

Describe en griego clásico el paisaje del lugar donde vives o te gustaría vivir.

Con este documento se pretende estudiar la arquitectura, el género, los principales autores y las obras más importantes del teatro griego antiguo desde sus inicios hasta su desaparición

Una aproximación al origen y características del teatro de la antigua Grecia, los subgéneros dramáticos más importantes, los autores y obras más representativas

Presentación Power Point sobre los dioses griegos

https://view.genially.com/633ea9c72aba480012a34765/interactive-content-etapas-grecia

A través de esta Situación de Aprendizaje el alumando conocerá el alfabeto griego y su pronunciación. Una vez sea capaz de leer con fluidez comenzará a investigar los usos actuales que tienen las grafçias griegas en distintos campos del conociemiento y, finalemnte, expondrá sus concluisiones mediante la grabación de un vídeo en formato red social.

Inicialmente, los destinatarios de esta actividad son los alumnos de la asignatura optativa Mitología Clásica de 2º de Bachillerato. También podría adaptarse a alumnos de asignaturas como Cultura Clásica en la ESO, Latín en 4º de ESO o de Bachillerato, Griego de Bachillerato, Literatura Universal de 1º de Bachillerato o Historia del Arte de 2º de Bachillerato. El alumno deberá escoger un mito y realizar las diversas tareas que se presentan. Además de la relación con los criterios propios ...

El alumnado deberá investigar sobre diferentes figuras mitológicas a través de un diario de trabajo y al final de dicha investigación, deberán crear una presentación dinámica y exponer sus personajes ante el resto del grupo para propiciar una adquisición de conocimiento conjunto.

Exposición de todos los dioses olímpicos grecorromanos indicando su esfera de influencia y atributos. Se aporta un vídeo en cada uno de ellos contando su historia y algunos de sus mitos. También se indica finalmente una serie de páginas webs para realizar actividades interactivas sobre éstos.

Dejo aquí el enlace a la entrada de mi blog donde os comparto mi proyecto Flipped Classroom, llamado "Sociedad griega", destinado a la asignatura de Cultura Clásica de 3º de la ESO. ¡Espero que os guste!

Os presento el proyecto flipped sobre etimologías griegas que pretendemos desarrollar durante el curso próximo con los alumnos de Primero de Bachillerato. Es un proyecto que va a llevarnos todo el curso y lo consideramos bastante motivador. Gracias a Rosa, la tutora del curso, y a mis compañeros de curso por sus sugerencias. http://flipeagriegarcas.blogspot.com.es/search/label/Etimolog%C3%ADas%20Griegas