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Codepedia: la Wikipedia de Programación.
Wiki digital colaborativa desarrollada en el entorno Aules (formato HTML), complementada con infografías (PDF), presentaciones (PPTX) y memoria en Word. El recurso está orientado a fomentar el aprendizaje activo y cooperativo mediante el uso de tecnologías accesibles. 🔹Alumnado al que va dirigido: Estudiantes de 1º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM). Edad aproximada: 18-20 años. Nivel educativo: Formación Profesional de Grado Su...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
An expository discourse
Este recurso consiste en la lectura de un ejemplo de texto informativo en el que se lee y se practica una receta en inglés.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UD6 Técnicas Básicas de Enfermería- Aparato respiratorio - María Mira.pdf
A continuación, se presenta un recurso didáctico sobre el aparato respiratorio, diseñado para el módulo de Técnicas Básicas de Enfermería en el ciclo de Auxiliar de Enfermería. Esta presentación aborda los aspectos fundamentales de la unidad, incluyendo los principios anatomofisiológicos del aparato respiratorio, la fisiología respiratoria, la oxigenoterapia y ventiloterapia, y la aspiración de secreciones respiratorias. Además, al final del tema se incluyen diversas técnicas prácticas, es...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CASO PRÁCTICO CSI GENÉTICO.pdf
Este recurso educativo consiste en un caso práctico titulado “CSI Genético: Pruebas de paternidad en el laboratorio de inmunología”, diseñado para el alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Laboratorio Clínico y Biomédico, dentro del módulo profesional de Técnicas de inmunodiagnóstico. El recurso plantea un caso realista en el que el alumnado debe actuar como especialistas forenses para resolver una prueba de paternidad utilizando perfiles HLA. El material incluye los...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tríptico EI_1.pdf
En esta actividad, los estudiantes del ciclo formativo superior de Educación Infantil crearán un tríptico utilizando la herramienta Canva para dar a conocer los aspectos más relevantes de su formación. A través de este proyecto, los estudiantes desarrollarán competencias digitales esenciales para la creación de contenidos visuales, promoviendo la capacidad de comunicación de manera clara y atractiva. Además, se fomentará la creatividad y la organización de la información, habilidades clave en...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto de Investigación Científica
Este recurso está orientada a actividades prácticas dentro del aula, aprendizaje autónomo o como material de apoyo en proyectos finales vinculados a la anatomía patológica y el análisis clínico. Además, facilita la organización y ejecución de investigaciones relevantes para el ámbito sanitario y científico. Se sugiere acompañar esta infografía con ejemplos de proyectos de investigación en anatomía patológica, acceso a artículos científicos o revistas especializadas, y bibliografía relacionad...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Link Genial.ly - Modal verbs i tasca
Link al Genial.ly on es troba l'explicació gramatical dels Modal Verbs i la de la tasca a fer per l'alumnat.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Unit 4 - Writing_0.zip
Esta es una presentación de la unidad 4 para los alumnos de 1º de Vitivinicultura (Modalidad Semipresencial), este grado se ubica en la familia de Industrias Alimentarias y esta situación de aprendizaje pertenece a la asignatura de inglés profesional. Esta Situación de Aprendizaje busca mejorar la habilidad de escritura del alumnado con prácticas contextualizadas en la formulación de escritos publicitarios de eventos de vino y descripciones de eventos reales. Este PDF está disponible para tod...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ventas e Ingresos
La unidad proporciona a los alumos el conocimiento para poder contabilizar las ventas e ingresosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REA LIMPIEZA VÁLIDO.zip
En esta situación de aprendizaje se presentan actividades e información sobre técnicas de limpieza y mantenimiento del domicilio trabajadas en el módulo de Apoyo Domiciliario. Está dirigido a alumnado de 1º de grado medio de atención a personas en situación de dependencia.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Parada 9: PortaFOLio de empleabilidad | Itinerario para la empleabilidad I
Una vez publicados los recursos educativos abiertos del Bloque 1 «Nos ubicamos», Bloque 2 «Prevención de riesgos laborales» y Bloque 3: «Relaciones Laborales» dirigidos al módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I de Formación Profesional, abordamos el último bloque, el Bloque 4: Orientación Profesional, formado por cuatro recursos en los que se trabajarán los contenidos vinculados con esta temática.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Parada 8: El mapa no es el territorio | Itinerario para la empleabilidad I
Una vez publicados los recursos educativos abiertos del Bloque 1 «Nos ubicamos», Bloque 2 «Prevención de riesgos laborales» y Bloque 3: «Relaciones Laborales» dirigidos al módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I de Formación Profesional, abordamos el último bloque, el Bloque 4: Orientación Profesional, formado por cuatro recursos en los que se trabajarán los contenidos vinculados con esta temática.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Parada 7: Viaje combinado a medida | Itinerario para la empleabilidad I
Una vez publicados los recursos educativos abiertos del Bloque 1 «Nos ubicamos», Bloque 2 «Prevención de riesgos laborales» y Bloque 3: «Relaciones Laborales» dirigidos al módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I de Formación Profesional, abordamos el último bloque, el Bloque 4: Orientación Profesional, formado por cuatro recursos en los que se trabajarán los contenidos vinculados con esta temática.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Parada 6: Marca tu rumbo | Itinerario para la empleabilidad I
Una vez publicados los recursos educativos abiertos del Bloque 1 «Nos ubicamos», Bloque 2 «Prevención de riesgos laborales» y Bloque 3: «Relaciones Laborales» dirigidos al módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I de Formación Profesional, abordamos el último bloque, el Bloque 4: Orientación Profesional, formado por cuatro recursos en los que se trabajarán los contenidos vinculados con esta temática.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
SdA Cambio de Imagen Personal
SdA diseñada para 1ºCFGS Estilismo y Dirección de Peluquería. Módulo: ESTUDIO DE LA IMAGENJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trivinet y la Competencia Digital Docente
Como docente de Formación Profesional en Aragón, es esencial conocer y aplicar herramientas que promuevan la competencia digital tanto en el profesorado como en el alumnado. En este contexto, TriviNet se presenta como una plataforma de trivial online que, además de ofrecer entretenimiento, actúa como un recurso didáctico colaborativo, facilitando la gamificación en el aula. La Competencia Digital Docente (CDD) es un conjunto de habilidades necesarias para integrar eficazmente las tecnologí...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
DISEÑO DE UN PROYECTO DE ANIMACIÓN CULTURAL PASO A PASO
Guía para diseñar un proyecto de Animación Cultural paso a paso.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Medios de Cultivo
Este REA sirve para trabajar el RA 3 Medios de cultivo. Se verán desde los tipo de medios más utilizados en microbiología clínica así como su clasificación. Se trabajará de forma práctica en el laboratorio la preparación de medios, esterilización y control de calidad de los mismos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ciberseguridad en la Empresa
Con esta unidad se contribuye a formar a nuestro alumnado no solo en el conocimiento sobre ciberseguridad y en la protección del entorno de la empresa, sino también para enfrentar de manera segura y responsable los desafíos tecnológicos en su vida cotidiana así como para adaptarse y contribuir correctamente a una sociedad digitalizada, siendo esta una habilidad esencial en el mercado laboral hoy en día.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO MI COLE
MODELO DE PROYECTO PARA PLANIFICAR ACTIVIDADES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO AFECTIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOSJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota