Hola!!!! Aquí os dejo mi presentación sobre lo más importante para mi del curso ya que esta a punto de acabar, yo personalmente recomiendo el blog y mahara ya que son herramientas fáciles, útiles, modificables y recogen todas las actividades de un e-portafolios. Como acabo de comprobar que no se ve os dejo la dirección aquí de mi presentación:http://www.capzles.com/7cecc3f8-9169-4a54-a67f-3e9865ce4750 Este es el artículo en mi ...

La idea es aprovechar nuestra festividad del 28 de febrero para que desde inicio de enero hagamos con los chicos/as un recorrido por historia, sociedad, costumbres, gastronomía, geografía... Título del proyecto: ¿Qué es Andalucía? Producto final deseado: Vídeo-documental Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado R...

Proyecto para, mediante el uso y desarrollo de herramientas TICs, estudiar la accesibilidad física del entorno.

Producto final: Entre todas las alumnas de la clase de va a llevar a cabo un proyecto de peluquería combinando varias actividades que luego las alumnas van a reflejar en un blog. Contexto y justificación del proyecto: El proyecto se enmarca en las aulas de FPB del perfil de peluquería y estética. Las alumnas que acuden a este programa están muy motivadas por el perfil profesional, tienen muchas ganas de aprender y aprender nuevas técnicas relacionada...

Es un proyecto realizado en CEIP Pedro I de Carmona.La etapa educativa es 1º de primaria, serealizarádurante todo el curso escolar, y las materias o áreas implicadas serán : matemáticas,lengua, artística, música, E. Física, Sociales y Naturales. Autora : María Dolores Ordóñez y Antonia González Gómez.

La semana delos oficios es una propuesta didáctica,basadaen el aprendizaje por proyectos, planteadapara alumnado de tercer ciclo de primaria y que tiene como objetivo que los discentesvalorenla importancia de los diferentes oficios y profesiones.

Herramienta on line gratuita que permite crear, adaptar y/o personalizar rúbricas de evaluación en diferentes tareas y tópicos: proyectos orales, productos, multimedia, ciencias, investigación y escritura, destrezas de trabajo, matemáticas, arte, música y lectura.

Un artículo interesante sobre preguntas al uso de las competencias básicas.

Para trabajar los animales vertebrados y su clasificacion en los cinco grandes grupos:mamíferos,aves,peces,reptiles y anfibios.

Los alumnos averiguarán información sobre la toponimia canaria y española que compartirán con el auxiliar de conversación quien, a su vez, intercambiará con ellos información sobre la toponimia británica, volcándose los datos obtenidos en mapas illustrados. https://c2.staticflickr.com/4/3281/2722416468_1aebcdebb2_b.jpg

Proyecto destinado E,Infantil y Primer Ciclo de E,Primaria.

Descripción: organización de actividad de concienciación (proyecto servicio) sobre la necesidad de donar sangre. Consta de vista a un Centro Regional de Transfusión Sanguínea, para charlar con un experto o grupo de expertos en una determinada área, recoger la información y devolver lo aprendido en forma de producción que apoye a alcanzar los fine que persigue la institución. En la visita se conoce el proceso completo de donaci&oac...

Aquí está la presentación de mi portafolio final del curso: http://es.padlet.com/anacastillocant/olia5chi51ex y aquí el diario del curso: http://experimentandoenaicle.blogspot.com.es/ Gracias por todo, Ana

Adjunto acceso al blog personal que he contextualizado tanto en el curso como para los dos módulos que imparto (Diseño en FM, y FCT), que he ido configurando en blogger, y en el que creo que se recogen muchas evidencias del aprendizaje del curso, así como reflexiones acerca del proceso de aprendizaje en general, y en particular del portafolio como herramienta que facilita un aprendizaje competencial, tanto al profesorado como al alumnado. http://seguimientoproyectoyfct.b...

PROYECTO (1) Título del proyecto: Viaje Virtual a Toledo (2) Producto final deseado: Power-point de la visita a la ciudad de Toledo. Mural de la ciudad de Toledo. (3) Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado En el presente proyecto me centro en cómo realizar un viaje a una ciudad, en el conocimiento de su historia, de los monumentos pop...

Presentamos el Proyecto Cadreita en QR, se trata de un proyecto en grupo en el que utlizamos la app QR droid y una visita guiada por el pueblo. Los alumnoseleborarar un QR de cada momuneto de Cadreita. Esta herramienta la utlizaran para obtener información de los distintos monumentosatravés del código QR.

Unidad didáctica integrada sobre el consumo en navidad para tercer ciclo de primaria.

Ruta/Gymkana virtual para enseñar al alumnado el USO RESPONSABLE DE INTERNET.

Las Jornadas "Competencias clave en el aula" están desarrollándose entre el 21 y el 23 de octubre. Pueden ser seguidas vía streaming a través del enlace:http://educalab.es/-/jornadas-competencias-clave-en-el-aula Estas jornadas están organizadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con las Comunidades Autónomas. Tienen como finalidad: Describir las relaciones entre las competencias, los conteni...

Un día visitando un cole vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: "¿Qué dibujas?". Y me contestó: "La cara de Dios". "Nadie sabe cómo es", observé. "Mejor - dijo ella sin dejar de dibujar-,ahora lo sabrán".