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Artículo sobre Ken Robinson en La Vanguardia: "La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html#.U0nkhDYSKlk.facebook- creatividad
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Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos
A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital. Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...- REA
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MOGEA: lista organizada de los materiales del Instituto a Distancia de Andalucía
En esta web se publican los recursos que el IEDA ha publicado en Agrega desde el 2009. Están organizados por enseñanzas,niveles y materias o módulos. Los tipos de recursos que se pueden encontrar son: Contenidos: temas y elementos comunes por cada unidad. Tareas individuales Tareas globales Tareas colaborativas/grupales Históricos de tareas Un aspecto fundamental es que se ofrecen los archivo fuente en elp, cmap, ppt para que puedan ser reutilizados, adap...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
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Orientaciones a las familias con hijos con TDAH
http://www.slideshare.net/fullscreen/agonriv524/consejos-familia-niosas-con-tdah/1Jakintza-arlo -
Reflexión sobre Mobile learning.
Un aula y el movil de un alumno. ¿Son compatibles? Para muchos profesores es una guerra, que según mi opinion, esta perdida de antemano. Estamos viendo como el movil está en nuestas vidas y nos empeñamos en que no entre en las aulas. ¿Porqué no utlizar este magnífico aparato (ya son miniordenadores) en nuestras clases?. Siempre habrá alumnos que realicen un uso no adecuado del movil, pero eso no lo podemos evitar. Quizas este mal uso lo...Jakintza-arlo -
Acoso Escolar
<html> <head> <title>Acoso Escolar</title> <style type="text/css"> body { background-color: #F0F0F0; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 10px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; } div.rounded-box { position: relative; width: 19em; background-color: #FFFFFF; margin: 10px auto; } /********************* Caja Exterior *********************/ div.top-left-corner, div.bottom-left-corner, div.top-right-corner, div.bottom-ri...Jakintza-arlo -
Proyecto Ambezar 1
Ambez@r es el título del primer proyecto educativo, editado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía con ISBN: 978-84-690-4212-0-X que tiene un eminente carácter práctico y que pretende facilitar la atención a la diversidad en torno al alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, proporcionando al profesorado y a los profesionales de la orientación documentos ejemplificadores de las acciones que con m&aacu...Jakintza-arlo -
Secuenciación de las Competencias Básicas (propuesta del Proyecto INCOBA)
El profundo análisis realizado de las diferentes propuestas sobreCompetencias Básicas, así como las revisiones de trabajos previoscomo el desarrollado por elProyecto Atlántida(continuado a través delProyecto COMBAS,financiado por el Ministerio de Educación)han dado lugar a un gran volumen de publicaciones y charlas en congresos, universidades y centros de formación del profesorado, que demuestran una sociedad cada vez más interesadaen ac...- secuenciación
- propuesta
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- incoba
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Hacia el cambio metodológico a través de las unidades didácticas integradas
Por sugerencia de los tutores del curso "Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH", del departamento de Formación en red del INTEF,en la presente edición se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades didácticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH. Para ello, hemos utilizado, en parte, el material compartido durante la realización del curso de verano "Competencias clave en el aula", que incluyeel t...- TDAH
- INTEF
- cambio
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- competencias clave en el aula
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Colegio Montserrat de Barcelona. Programa la aventura del saber.
La creatividad al poder. Optimismo en la nueva enseñanza, alumnos/as satisfechos, participativos, creadores y creativos, emprendedores; profesores animados e implicados en el proyecto. Todos son ventajas en esta iniciativa que se sigue en el Colegio Montserrat de Barcelona, y que se puede ver en este vídeo del programa de RTVE La aventura del saber.Jakintza-arlo -
Comic Creation Webmix
Webmix with tools to design andcreate comics for classroom use.- cómic
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MERLOT II - Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
Uno de los mayores respositorios de objetos de aprendizaje libres en internet MERLOT is a curated collection of free and open online teaching, learning, and faculty development services contributed and used by an international education community.- merlot
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Cuando el aula se convierte en cancha
Os dejo un artículo que me ha parecido interesante, en cuanto que habla sobre la mayor o menor implicación de alumnos y profesores en cuanta más emoción nos genera el contenido.Jakintza-arlo -
Consejos y recursos para llevar el aprendizaje más allá del aula con el mobile learning
El aprendizaje móvil o mobile learning es un tipo de metodología educativa ligada a las nuevas tecnologías. Se basa en el uso de los dispositivos móviles, como tabletas o smartphones, y de las TIC para crear experiencias de aprendizaje en cualquier contexto, momento o lugar. Introducir este tipo de enseñanza en clase no es difícil y ofrece numerosas ventajas.- consejos
- Recursos educativos
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Guía de estilo para el desarrollo de materiales didácticos multimedia
Este ODE de Agrega recoge la guía de estilo que se usa en la producción de contenidos del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía) Creo que seguir una guía de estilo permite producir elementos didácticos de calidad y, como en nuestro centro, homogeneizar contenidos de las distintas materias que cursan nuestros alumnos.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Evaluación del proyecto Un cole de cine
En el enlace se describe la estrategia de evaluación, la rúbrica y la línea de tiempo con los aspectos más relevantes del proyecto y su evaluación. http://cineyeducacionenvalores.blogspot.com.es/2014/05/rubrica-de-evaluacion-proyecto-un-cole.htmlJakintza-arlo -
justificaturespuesta
Página muy práctica. Consejos sobre aspectos de tutoría, mejora de relaciones entre profesor/alumno así como detalles sobre la implantación de técnicas cooperativas en el aula.Jakintza-arlo -
Creatividad en el aula
No es una asignatura ni está recogida como tal en los currículos académicos. Sin embargo, la creatividad es una destreza esencial para el desarrollo cognitivo del estudiante. Esta capacidad, inherente en los más pequeños, se sustituye por un pensamiento más lógico y racional a medida que se madura, pero hay estrategias para que no se pierda y se estimule a lo largo del tiempo. Estrategias en clase Para estimular el comportamiento creativo del...Jakintza-arlo -
Material para Educación Especial
Comparto un blog de recursos educativos muy útil tanto para los docentes como para las familias. www.orientacionandujar.es Deseo que os sea de ultilidad. Saludos. Susana AlcarazJakintza-arloHezkuntza-testuingurua
