En este documento explicamos como representar números imaginarios o complejos dados en forma binómica en el plano complejo. También, definimos el módulo de un complejo. A lo largo del texto, representamos 6 números complejos en el plano y calculamos su módulo. Más información sobre números complejos: Introducción a los números complejos Formas binómica y polar Módulo y argumento de complejos Operaciones entre complejos Producto y cociente de complejos en forma binómica Producto y cociente de...

En este documento introducimos el concepto de la unidad imaginaria, mostramos algunos ejemplos de raíces cuadradas de números negativos y definimos los números complejos (en su forma binómica). A lo largo del texto, proponemos algunos problemas. Las soluciones y más información sobre números complejos pueden encontrarse en las siguientes páginas: Inntroducción a los números complejos Formas binómica y polar Módulo y argumento de complejos Operaciones entre complejos Producto y cociente de co...

Actividad para profundizar en el conocimiento de las fracciones, su representación sobre una recta, la asociación de su significado con las partes de un objeto y su ordenación de una forma lúdica, interactiva e intuitiva. Se introduce también el concepto de clase.

¿A cuántos radianes por segundo va la bola azul?

Tanto los grados como los radianes son unidades de medida de ángulos, así que tenemos que saber pasar de una unidad a otra. En este documento vamos a ver cómo. Incluimos 6 problemas propuestos cuya solución se encuentra en: calculadora para pasar de grados a radianes y viceversa. Calculadoras online: Calculadora online de fracciones (simplificar, sumar, restar, multiplicar y dividir) Calculadora online de la fracción generatriz de números deciales Calculadora online para resolver ecuaciones...

Proyecto para alumnos para 1º y 2º de Secundaria que responde a la pregunta: ¿Sabrías identificar cada una de las figuras geométricas en tu entorno? Conocimiento previo: Conocimientos básicos de geometría en el plano y en el espacio. Objetivos didácticos: - Reconocer y clasificar los polígonos. - Reconocer y clasificar los poliedros y los cuerpos de revolución. - Reconocer, nombrar y describir los poliedros regulares. - Utilizar los conceptos geométricos para describir elementos del mundo fís...

Concepto de orden de magnitud

En este documento vamos a explicar la utilidad de los paréntesis y cómo eliminarlos para poder resolver ecuaciones. Veremos ejemplos y resolveremos dos ecuaciones.

Unidad didáctica interdisciplinar mediante metodología AICLE para 3º ESO Matemáticas aplicadas bilingüe

En este documento explicamos en qué consiste el proceso de extraer factor común de una suma/resta y mostramos algunos ejemplos. Recursos: Extraer factor común (con problemas resueltos) Factorizar números Multiplicar polinomios Productos notables Cuadrado y cubo de una suma Problemas y Ecuaciones Logaritmos Ecuaciones resueltas

Actividad donde se puede ver la demostración empírica y matemática de que los puntos medios de un cuadrilátero forman un paralelogramo.

Actividad donde se puede ver la demostración empírica y matemática de que los puntos medios de un cuadrilátero forman un paralelogramo.

Demostración gráfica y matemática de que los puntos centrales de cualquier cuadrilátero forman un paralelogramo.

Demostración a través de Geogebra que los puntos medios de un cuadrilátero cualquiera forman un paralelogramo.

En este documento definimos el polinomio de Taylor de una función de una variable y enunciamos el teorema de la fórmula de Taylor con resto de Lagrange. También, calculamos los polinomios de grado 2 y grado 5 de la función exponencial y proporcionamos las cotas del error obtenido en la aproximación para el intervalo _0,1_. Recursos de Cálculo Diferencial: Teorema de Taylor con resto de Lagrange Introducción al Cálculo Diferencial (teoría) Tabla de derivadas elementales y reglas de derivación...

Demostración con GeoGebra. Los puntos medios de un cuadrilátero forman un paralelogramo.

Tarea de demostración con GeoGebra. Los puntos medios de un cuadrilátero forman un paralelogramo.

Tarea de demostración con GeoGebra. Los puntos medios de un cuadrilátero forman un paralelogramo.

Demostrar que en cualquier cuadrilátero, los puntos medios de sus cuatro lados son los vértices de un paralelogramo interior al cuadrilátero.

Demostrar que en cualquier cuadrilátero, los puntos medios de sus cuatro lados son los vértices de un paralelogramo interior al cuadrilátero.