PROCOMÚN
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MODALVERBEN und BERUFE.pdf
Verbos modales en el contexto de las profesiones.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ma vie
L'objectiu d'aquestes activitats és fer una revisió dels temps verbals.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SHORT STORY PROJECT.pdf
• Este recurso está destinado a los estudiantes de 1º de Bachillerato de las modalidades de Artes, Humanidades y Ciencias, para la asignatura de inglés como primera lengua extranjera. Forma parte de la situación de aprendizaje 'Short Story Project', que abarca todo el curso. En este contexto, los alumnos asumirán el rol de narradores y desarrollarán una historia centrada en un tema social actual. Este recurso se plantea tres tareas finales en la que los estudiantes desarrollan la competencia ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
My_Trip_to_the_UK_Presentation.pdf
My Trip to the UK is a multimedia summary of students' personal mini-stay in the UK. They have to perform 5 different tasks.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SA-Treball Colaboratiu Itinerari de Viatge.pdf
Aquest document es una infografia mab les instruccions que els alumnes han de seguir per realitzar un itinerary d´´´ un viatge de tres dies.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CV y carta de motivación en Canva.docx.pdf
Se trata de instrucciones para que el alumnado de 1ºBach de Francés pueda crear un CV y una carta de motivación para un futuro empleo imaginario.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exploring the World of Gadgets
In this learning situation, students are invited to research, analyse and present information about different technological devices, while critically evaluating the effects of technology on society. For their final task, students will collaboratively design an innovative technological gadget that solves a current problem or improves an aspect of daily life. It is a motivating way to connect theory with practice and encourage them to think of real solutions for current challenges.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Oral Project: TV News Program
En esta actividad, deben formar grupos y buscar varios artículos periodísticos originales que puedan salir en la PAU y crear un vídeo informativo, haciéndose pasar por periodistas en el que expliquen en qué consiste la noticia y hagan una valoración de esta. En esta actividad trabajamos todas las competencias básicas de la asignatura: comprensión textual, comprensión oral, expresión textual y expresión oral.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía proyecto Energías Renovables.pdf
Información para realizar un proyecto de energías renovables para alumnos de francés de 2º de BachilleratoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Oral presentation on a problem or dilemma.pdf
Oral presentation on a problem or dilemma affecting our society or humanity as a whole based on visual input (graph, chart, infographic, picture)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EMOZIONI ALLOPERA!.pdf
La presentación abarca el análisis de la ópera Pagliacci de Leoncavallo, e incluye una actividad para el alumnado de 1BACH.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Voyageons à travers la francophonie_0.pdf
A través de la siguiente tarea, el alumnado deberá elegir un destino francófono y crear una presentación ppt incluyendo los ítems indicados.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
_The_Coronation_1_Bach_2.zip
• The coronation of their majesties: who's the owner of the crown? • Los alumnos (2 equipos) leen artículos de cualquier periódico en inglés que contengan ejemplos de “reported speech”. Buscan artículos de declaraciones de personas, o un diálogo de la serie "The Crown", copian los textos en post it y lo meten en una caja para que lo transforme el otro equipo. • Los alumnos pueden practicar la transformación de oraciones directas a indirectas (reported speech) mediante ejercicios orales, q...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
QUELLE HEURE IL EST?
ON APPRENDRA À DIRE L´ HEURE EN FRANÇAIS, LES MOMENTS DE LA JOURNÉE, LES REPAS ET LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES. TU AS TOUS LES MATÉRIAUX NÉCESSAIRES POUR APPRENDRE À PARLER D´ UNE JOURNÉE COMPLÈTE EN FRANÇAIS. BONNE CHANCE!!Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de Aprendizaje: Food for Thought (Desperdicio de Comida)
Descripción de una Situación de Aprendizaje específica acerca del Desperdicio de Comida.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Digital Storytelling Activity.pdf
Los alumnos van a crear una narración digital. Va dirigido al alumnado de 1º de bachillerato, en la materia de inglés. Es una actividad para evaluar la expresión oral aunque también podría utilizarse para evaluar la expresión escrita además.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ROSA MONTALVÁ FOR AND AGAINST VIDEO TEXT_1.pdf
Create a for and against video text.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Charity Event_Maria José Herrera.pdf
Situación de aprendizaje dirigida a alumnado de primero de bachillerato. La situación de aprendizaje implica el uso de las tecnologías digitales, la plataforma Aules y Canva. Para llevarla a cabo, el alumnado deberá organizar un evento solidario y organizarse para recaudar dinero para una causa benéfica de su elección. Para ello deberán seguir 5 pasos que incluyen: discusión para llegar a un acuerdo sobre qué causa benéfica van a respaldar y qué van a hacer para recaudar el dinero. Organiza...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ORAL PROJECT: TV NEWS PROGRAM
En esta actividad, deben formar grupos y buscar varios artículos periodísticos originales que puedan salir en la PAU y crear un vídeo informativo, haciéndose pasar por periodistas en el que expliquen en qué consiste la noticia y hagan una valoración de esta. En esta actividad trabajamos todas las competencias básicas de la asignatura: comprensión textual, comprensión oral, expresión textual y expresión oral.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
A Sci-Fi Podcast Series
Presentació en pdf d'un projecte de recerca i creació digital dirigit a alumnes de 1r de Batxillerat que cursen l'assignatura d'anglés com a llengua estrangera. En grups petits, els alumnes han de seguir una sèrie de passos indicats per fer una recerca sobre un desastre natural, crear una història de ciència ficció inspirada en el fenomen escollit i produir un episodi de podcast narrant la seua història. Recursos complementaris mínims: - Accés a Internet i dispositiu mòvil o ordinador. - ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


