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Using and Creating Mobile Games and Media for Learning
El uso creativo de las diversas apliaciones de los móviles están cambiando no sólo el gran abanico de posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías, sino también la forma de enseñar y aprender, abriendo las puertas más allá del aula. Durante una década se han creado juegos educativos para aplicaciones de móviles.Hezkuntza-testuingurua -
Mobile Learning in Language Classroom
Presentación de Slideshare sobre el uso de los móviles en clase y su introducción gradual en la enseñanza, ventajas y aplicaciones a nivel educativo.Hezkuntza-testuingurua -
Sabor español. Adela Granero
El presente proyecto está planteado para la clase de español como lengua extranjera de nivel B1. Con el se pretende acercar al alumno a un aspecto socio-cultural importante como es el de la gastronomía. A través de diferentes actividades, los estudiantes trabajarán de modo colaborativo para ir adquiriendo los conocimientos necesarios para la elaboración de un producto final que constará en un blog de gastronomía española. En &eacu...Hezkuntza-testuingurua -
Mobile Learning: Transforming Education, Engaging Students, and Improving Outcomes
Education is at a critical juncture in the United States. It is vital for workforce development and economic prosperity, yet is in need of serious reform. American education was designed for agrarian and industrial eras, and does not provide all the skills needed for a 21st century economy. This creates major problems for young people about to enter the labour force. Mobile learning represents a way to address a number of our educational problems. Devices such as smart phones and tablets ena...Hezkuntza-testuingurua -
5 ventajas del mobile learning
A través del uso de tabletas, computadores portátiles, smartphones y demás dispositivos móviles, el estudiante podrá acceder a información desde cualquier lugar, espacio y tiempo.Hezkuntza-testuingurua -
Imagen clase invertida
Adjunto como archivo una imagen esclarecedora sobre la Flipper classroom o Clase invertida.Hezkuntza-testuingurua -
Proyecto final desarrollado en el curso 2013-2014 en el IES La Laboral de Lardero - La Rioja
Proyecto final desarrollado en el curso 2013-2014 en el IES La Laboral de Lardero - La Rioja. Los alumnos de 2º de la ESO, grupo A, trabajaron con la profesora de Educación Física, en inglés, para desarrollar un proyecto de alimentación saludable y actividad física. El objetivo era trabajar la metodología AICLE o CLIL y trabajar el ABP. El resultado final era una película......Y estefue el resultado..Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Expresión oral: El pronóstico del tiempo
Expresión oral: El pronóstico del tiempoHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Interacción Escrita: El email de mamá
Interacción Escrita: El email de mamáHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Expresión Escrita: Descríbete a ti mismo
Expresión Escrita: Descríbete a ti mismoHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Interacción Oral: ¡Esta prenda es demasiado cara!
Interacción Oral: ¡Esta prenda es demasiado cara!Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Expresión Oral: ¿Cómo ir hasta allí?
Expresión Oral: ¿Cómo ir hasta allí?Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Interacción Escrita: ¿Qué planes tienes para verano?
Interacción Escrita: ¿Qué planes tienes para verano?Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Expresión Escrita: Describe a una persona
Expresión Escrita: Describe a una personaHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Expresión Escrita: ¿Qué tal tu fin de semana?
Expresión Escrita: ¿Qué tal tu fin de semana?Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Interacción Escrita: En forma en mi gimnasio
Interacción Escrita: En forma en mi gimnasioHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Expresión Oral: Mi experiencia en el hospital
Expresión Oral: Mi experiencia en el hospitalHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Interacción Oral: Mi día de ayer
Interacción Oral: Mi día de ayerHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ella es tanto inteligente como vivaz.
Ella es tanto inteligente como vivaz.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


