En esta situación de aprendizaje reflexionaremos sobre la condición física escolar, partiendo del conocimiento de las capacidades físicas básicas (Fuerza, Velocidad, Flexibilidad y Resistencia). Esta ha variado mucho con el paso del tiempo en la educación, primeramente, tenía una excesiva importancia en el pasado para la calificación, provocando su rechazo por parte importante del alumnado y un menor uso para el profesorado. Son numerosos los estudios que señalan la importancia de conocer el nivel físico en la infancia y la adolescencia para prevenir enfermedades cardiovasculares en la edad adulta. También, en los últimos años, han aparecido investigaciones que demuestran la relación del rendimiento físico con el desarrollo cognitivo y el rendimiento académico.