El alumnado ha desarrollado un proyecto titulado Mi palabra favorita, en el que ha seleccionado un término de origen latino, con una longitud determinada (entre 5 y 9 letras), y ha justificado personalmente su elección. A partir de esta palabra, se han llevado a cabo diversas tareas interrelacionadas con el fin de cumplir varios objetivos curriculares. En primer lugar, se ha profundizado en el conocimiento del léxico del español a través del análisis etimológico del término escogido, investigando su origen en el latín y su evolución fonética hasta llegar al castellano actual. Esta actividad ha permitido identificar conexiones directas entre la lengua latina y la lengua española, observando cambios fonológicos, morfológicos y semánticos. Además, el alumnado ha buscado traducciones del término en otras lenguas romances, lo que ha reforzado la conciencia de la herencia común entre estas lenguas. También se han identificado palabras derivadas del mismo étimo latino, lo que ha contribuido a ampliar el vocabulario y a observar cómo una raíz latina puede dar lugar a múltiples voces en castellano. Todo este trabajo ha requerido el uso de fuentes fiables (diccionarios etimológicos, recursos digitales, etc.), fomentando la capacidad de búsqueda, selección y validación de información. Finalmente, la actividad ha incluido un componente reflexivo y creativo, mediante la incorporación de curiosidades y una dinámica lúdica ("La palabra del día"), lo que ha favorecido el pensamiento crítico y la implicación personal del alumnado en el proceso de aprendizaje.