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Diego Plaza

Centro de interés o temática. En esta situación de aprendizaje de 1.º de ESO en la materia de primera lengua extranjera, los alumnos trabajarán en el desarrollo de habilidades lingüísticas y habilidades para la vida relacionadas con la vida escolar y la comunicación efectiva. El objetivo principal es que los alumnos adquieran habilidades comunicativas en inglés para hablar sobre su vida escolar, expresar preferencias y describir eventos y actividades relacionados con la escuela. Al mismo tiempo, se promoverá el desarrollo de habilidades para la vida, como la investigación, la mediación y la reflexión. Esta situación de aprendizaje está vinculada al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Al permitir que los alumnos adquieran habilidades de comunicación efectiva en inglés relacionadas con la vida escolar, se contribuye a promover una educación inclusiva y de calidad. Además, se fomentará la creatividad, la colaboración y la reflexión, que son habilidades importantes para el aprendizaje a lo largo de la vida y para el desarrollo sostenible en general. Nivel al que va dirigido.Alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria Temporalización aproximada.6-7 sesiones Materia o materias implicadas.Lengua extranjera- Inglés. Idioma.Inglés- español

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Hezkuntza testuingurua
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End user Alumnado en general
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Educative context Aula Presencial
Hezkuntza erabilera
español (o castellano)
Ekarpenak
author dplamun855 03/12/2024