"Rescatemos el Periódico" es una Situación de Aprendizaje gamificada para estudiantes de 4º de Primaria en la que se combinarán la alfabetización mediática y las matemáticas en un proyecto transversal. A lo largo de dos semanas, el alumnado trabajará en equipo para ayudar a Peach a salvar el periódico escolar de las "fake news" que Bowser intenta difundir. A través de actividades de lengua, como la redacción y el análisis de noticias, y conceptos matemáticos de fracciones, el alumnado tendrá que completar tareas colaborativas y creativas que mejoren su capacidad crítica, refuercen sus conocimientos lingüísticos y matemáticos, y fomenten su trabajo en equipo y toma de decisiones. Esta actividad también responde a las necesidades de alfabetización mediática, ayudando a los estudiantes a distinguir información veraz de la falsa, en línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de Educación de Calidad.