En esta UD/SdA, se pretende que el alumnado trabaje las características de las plantas de su contexto más próximo, es decir, la vegetación típica y/o autóctona de su localidad (bosque mediterráneo). Para ello, se trabajarán algunos saberes específicos tales como: - Clasificación de las plantas según su color y tamaño: árboles, arbustos o hierbas. - Clasificación de las plantas según su estructura: con flores y sin flores. - Clasificación de las plantas según su utilidad: ornamentales, alimenticias, medicinales, etc. Igualmente, se espera que al finalizar esta UD/SdA, el alumnado sea capaz de: - Identificar los diferentes tipos de plantas que existen en su entorno próximo. - Clasificar plantas según diferentes criterios. - Elaborar descripciones sencillas de plantas. - Poner en marcha actitudes de respeto hacia el medio ambiente. En esta UD/SdA, se pretende que el alumnado trabaje las características de las plantas de su contexto más próximo, es decir, la vegetación típica y/o autóctona de su localidad (bosque mediterráneo). Para ello, se trabajarán algunos saberes específicos tales como: - Clasificación de las plantas según su color y tamaño: árboles, arbustos o hierbas. - Clasificación de las plantas según su estructura: con flores y sin flores. - Clasificación de las plantas según su utilidad: ornamentales, alimenticias, medicinales, etc. Igualmente, se espera que al finalizar esta UD/SdA, el alumnado sea capaz de: - Identificar los diferentes tipos de plantas que existen en su entorno próximo. - Clasificar plantas según diferentes criterios. - Elaborar descripciones sencillas de plantas. - Poner en marcha actitudes de respeto hacia el medio ambiente.