El objetivo de esta SDA es el desarrollo de materiales didácticos para la formación del alumnado de tercer ciclo de educación primaria (edades entre los 10 y los 12 años) en aspectos relacionados con la Inteligencia Artificial (IA), sus fundamentos técnicos, su impacto en la sociedad actual, así como sus implicaciones éticas y morales.Este tipo de tecnologías está cada vez más presente en nuestras vidas (por ejemplo, a través de asistentes virtuales en el hogar como Alexa y herramientas como ChatGPT) y es previsible que en un futuro cercano la expansión de la IA implique una transformación drástica en muchos de los empleos que ahora conocemos, afectando especialmente a los niños y niñas de hoy en día. Con este acercamiento de la IA a las aulas de primaria se pretende promover la alfabetización científico-tecnológica entre escolares, fomentando el interés del alumnado desde una edad temprana por los estudios en el ámbito STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) a través de la aplicación directa de herramientas de IA a actividades en su entorno más cercano. Se busca de esta manera favorecer la incorporación del alumnado tanto a los ciclos superiores de formación reglada como a su vida profesional.Esta SDA está inspirada en el material original del proyecto Aula IA: Introduciendo la Inteligencia Artificial en Educación Primaria (referencia FCT-21-17266), desarrollado en la Universidad de Alicante y financiado por el Ministerio de Ciencia en Innovación a través de FECYT.