“¡A representar! Resolviendo ecuaciones para diseñar una ciudad matemática” El alumnado trabajará en parejas para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita. A partir de los resultados obtenidos, representarán gráficamente las soluciones en el plano cartesiano, creando una "ciudad matemática", donde cada ecuación representará un edificio, una calle o un elemento del entorno. El producto final será una presentación digital o infografía que incluya el trabajo realizado, con explicaciones escritas o en audio.