Guía didáctica sobre cómo elaborar un glosario digital adaptado a una obra clásica
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El objetivo de este recurso es potenciar la competencia digital de los alumnos a través de contenidos curriculares de la materia. Así pues, lo que se pretende con este recurso es que los alumnos elaboren un glosario digital común entre toda la clase sobre una obra literaria clásica a través del cual podrán navegar y explorar. Con la elaboración del mismo, se busca que los alumnos reflexionen sobre cómo una herramienta digital les puede ayudar en la resolución de dudas; ya que en la lectura van a aparecer palabras utilizadas del siglo en el que se escribió, pero que actualmente están en desuso y no las conocen. Así pues, cada alumno elaborará una entrada en el glosario, en la que explicarán el significado de su palabra elegida y cuál es su relación o contextualización en la obra. De esta manera, facilitamos la aproximación de los alumnos a la literatura, así como al manejo de los recursos digitales con los que contamos hoy en día en los centros educativos; los cuales permiten que nuestros alumnos creen contenidos digitales, hagan una búsqueda y selección de la información y que se comuniquen y colaboren entre ellos mediante estos.

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