IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE ELEMENTOS RÍTMICOS
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Este recurso pretende desarrollar la capacidad de diferenciar auditivamente los elementos esenciales del compás en una pieza musical: número de tiempos y subdivisión. A través del cuestionario propuesto el alumnado llevará a cabo una labor de autoevaluación y diagnóstico, con el objetivo de mejorar progresivamente su sensibilidad auditiva, concretamente en el ámbito rítmico.
Knowledge area
Educational context
Resource type
License type
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
Carlos Espina Camacho
End user
Alumnado en general
individual
individual
Educative context
Fuera del aula real
Distancia
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author
c.espinacamacho
30/03/2025