La situación de aprendizaje se centra en el área de conocimiento del medio, específicamente en la diversidad cultural, con el objetivo de fomentar el respeto y la comprensión de las diferentes culturas. En la primera sesión, la tutora introduce el tema, explicando la importancia de la diversidad cultural en un mundo globalizado. Los estudiantes, organizados en grupos, investigan sobre diferentes culturas del mundo usando tabletas, buscando información sobre costumbres, gastronomía, monumentos, entre otros. En la segunda sesión, los grupos organizan la información y la presentan utilizando la PDI (Pizarra Digital Interactiva), favoreciendo la participación activa y cooperativa. En la tercera sesión, los estudiantes elaboran un tríptico sobre la cultura investigada. La actividad culmina con una reflexión grupal y una evaluación final a través de Kahoot!, asegurando que se ha alcanzado un aprendizaje significativo e inclusivo. Además, se consideran las necesidades del alumnado con ACNEAE, y se facilita el trabajo en equipos heterogéneos.