Esta situación de aprendizaje pretende trabajar el aprendizaje mediante contenidos basados en el DUA, trabajo cooperativo y por proyectos. Se pretende acercar la realidad al contexto del centro, mediante el fascinante mundo de la realidad virtual inmersiva, permitiéndoles vivir las emociones que se suelen experimentar al visitar un museo. Partiendo de un reto, el alumnado creará una obra artística a través de la IA en la que aparezcan las emociones trabajadas. Para este proceso de elaboración se tendrá que usar la competencia digital (infografías, realidad virtual inversiva, conocimientos de ofimática, IA y diferentes software) y los conocimientos de Lengua (expresión escrita, comprensión oral y escrita, exposiciones orales…), conocimientos de Ciencias Sociales y de Historia (pintores de diferentes épocas históricas) y Autonomía y Desarrollo Personal. En ese proyecto, tendrán que trabajar de manera individual y colaborativa, buscar información en internet, manejar la realidad virtual inmersiva, IA, ….