En esta situación de aprendizaje, el alumnado activará estrategias de comprensión que irá adquiriendo para su vida, y en el que, además, adquiere estrategias de búsqueda/selección de la información. La metodología que sigue es la siguiente: Para alcanzar este producto final se estructura el trabajo en varias etapas, en las que se guía al alumnado en la planificación, elaboración y revisión de las diferentes tareas planteadas. Asimismo, se le ofrece al alumnado distintas herramientas para la autoevaluación y coevaluación de las misma, lo que le permitirá revisarlas antes de su entrega final.