"Jardines sostenibles en nuestro centro escolar"

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Antonio Osuna

Dentro del marco histórico en el que vivimos, urge la necesidad de hacer frente a distintos retos ambientales, como la contaminación atmosférica o la pérdida de biodiversidad. Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la educación debe fomentar “el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales”. Según Adriana Cicoletto, el entorno es un factor fundamental en este proceso, ya que “todo espacio educa, transmite valores y puede generar privilegios y opresiones” como se recoge en el ODS 15 “Vida de ecosistemas terrestres”. En estos entornos, cualquier pequeña intervención, como la plantación de un árbol o la creación de un pequeño jardín, puede aportar un toque de naturaleza y cumple funciones esenciales como producir oxígeno, absorber partículas contaminantes, mejorar el drenaje del agua o mejorar el paisaje. Además, estos espacios pueden ofrecer funciones sociales y pedagógicas, como mejorar el espacio pa

Knowledge area
Educational context
Resource type
License type Licencia de Creative Commons
Other authors Antonio Osuna del Caño
End user Alumno en general
Grupo
Educative context Mixta Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author aosucao792 07/12/2023