Trabajo llevado a cabo en Educación Infantil con el que el profesorado ha buscado implementar un cambio metodológico que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje y las relaciones docente-alumnado, teniendo en cuenta los avances científicos que nos ayudan a entender cómo aprendemos y cuál es el papel que juega nuestro cerebro en ese proceso de aprendizaje. A partir de la Neuroeducación, y teniendo presente uno de los ejes en torno al cual gira esta (que nuestro cerebro, al ser plástico,…

Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Lengua

Curso 1º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía Tipo tarea: Colaborativa Descripción: En esta tarea colaborativa tendréis que, entre todos, hacer un mapa (con la herramienta Google Maps) con los ejemplos que consideréis más significativos del Patrimonio Inmaterial andaluz.

Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Inglés

Curso: Enseñanza: Materia:

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte I

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

ESPAD I Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a practicar con conceptos relacionados con el relieve terrestre y su aparición en el paisaje andaluz. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Animaciones en flash sobre Tectónica de Placas, volcanes, Geología Estructural, terremotos y sismología.

Curso Xº - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia:

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: El papel de la mujer griega en la mitología y en las distintas polis. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: Los primeros navegantes griegos y fenicios que llegaron a nuestras costas encontraron gentes que habitaban las tierras de la península; entre ellos destacó Tarteso, un pueblo culto y rico que se integró en la mitología y las leyendas de los pueblos orientales. Cada nuevo pueblo que llegó a la Península y se asentó en ella la denominó de una manera diferente; finalmente sería el nombre…

Curso 1º Enseñanza BACHILLERATO Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I Tipo tarea: Individual Descripción: Actividades relacionadas con los mecanismos de transmisión y de transformación de movimientos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza BACHILLERATO Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I Tipo tarea: Individual Descripción: actividades y problemas sobre cálculo de magnitudes eléctricas en circuitos Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º BACHILLERATO DIBUJO TÉCNICO I Tipo tarea: Individual Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)