marta alvaro garcia

Recursos

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  • Las aulas españolas comienzan a potenciar las inteligencias múltiples

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    <p>Diversos centros de nuestro pa&iacute;s aplican ya la teor&iacute;a de Howard Gardner a sus planes curriculares.</p>

  • "Aprender haciendo, ¿moda pasajera o revolución pendiente?"

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    <p>Seg&uacute;n Sebastian Barajas, autor de &laquo;Aprender es hacer&raquo;, hasta que no incluyamos este &ldquo;hacer&rdquo; en el sistema educativo, seguiremos con una educaci&oacute;n obsoleta y condenada al fracaso.</p> <p><a href="http://www.abc.es/familia-educacion/20140304/abci-aprender-haciendo-moda-pasajera-201402271345.html" target="_blank">http://www.abc.es/familia-educacion/20140304/abci-aprender-haciendo-moda-…

  • Competencias Claves en la Práctica: Los alumnos protagonistas de esta “HISTORIA 4D”

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    <p>&iquest;Qui&eacute;n gestiona el conocimiento en el aula? Cuando trabajamos desde un enfoque competencial la respuesta es clara, son los alumnos los que gestionan su propio aprendizaje, son los alumnos los aut&eacute;nticos art&iacute;fices de la construcci&oacute;n del conocimiento.</p>

  • Proyecto LÓVA. Un proyecto emocionante: retos para desarrollar competencias

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    <p>El proyecto L&Oacute;VA nace cada a&ntilde;o con&nbsp;un curso de formaci&oacute;n, este verano&nbsp;celebrar&aacute; su sexta edici&oacute;n en el Teatro Real del 1 al 8 de julio. Ocho intensos d&iacute;as, de 9 a 18h., en los que un grupo de veinticinco docentes vivir&aacute;n la misma experiencia que luego propondr&aacute;n realizar a su clase.</p> <p><a href="http://blog.educalab.es/cniie/2014/04/27/un-proyecto-…

  • Competencias clave en la práctica: ¿Viajamos en el tiempo?

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    <p><a href="http://blog.educalab.es/cniie/2014/05/12/competencias-clave-en-la-practica-viajamos-en-el-tiempo/">http://blog.educalab.es/cniie/2014/05/12/competencias-clave-en-la-practica-viajamos-en-el-tiempo/</a></p> <p>Romper los muros del aula, sobrepasar los l&iacute;mites del centro educativo&hellip;</p> <p>Esto es lo que han hecho los profesores de dos CEIP andaluces al proponerse trabajar en un proyecto compartido, con el…

  • Proyecto LÓVA, visto por sus protagonistas.

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    <p>Entrevistas a alumnas del proyecto L&Oacute;VA.</p>

  • Competencias clave en la práctica: Viviendo la diversidad

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    <p><em>&ldquo;Un aula con paredes transparentes&rdquo;</em></p> <p>En el <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29602402/helvia/sitio/index.cgi" target="_blank" title="CEIP Félix Plaza Ramos">CEIP F&eacute;lix Plaza Ramos</a> de Alhaur&iacute;n el Grande en M&aacute;laga, hemos encontrado un aula con un <a href="https://sites.google.com/site/enclaseconmar1314/" target…

  • Proyecto Enamóra+e. Enfoque competencial.

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    <p>Enam&oacute;ra+e es un proyecto solidario llevado a cabo conjuntamente por el IES Almina y Cruz Roja Espa&ntilde;ola en la Ciudad Aut&oacute;noma de Ceuta.<br /> Su finalidad es desarrollar la solidaridad, el esp&iacute;ritu cr&iacute;tico, el pensamiento libre, la igualdad y la justicia social mediante una metodolog&iacute;a basada en competencias b&aacute;sicas y actuaciones educativas de &eacute;xito, como grupos interactivos, tertulias…

  • ¿Cómo aprender en un mundo interconectado?

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    <p>Una posible respuesta, a trav&eacute;s de los MOOCs.</p> <p>&iquest;Qu&eacute; es un&nbsp;MOOC?&nbsp; Curso online, abierto y masivo (Massive Open Online Course)</p>

  • Conferencia Mundial de Jomtien

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    <p>A&ntilde;o 1990. Se toma conciencia de la necesidad de una revisi&oacute;n conceptual de los contenidos del proceso de ense&ntilde;anza aprendizaje y se definen los contenidos b&aacute;sicos de aprendizaje para superar las desigualdades.</p>