https://www.canva.com/design/DAGnRFvHJhM/9iSvNduCyVw8wyW9rfPSlQ/edit?utm_content=DAGnRFvHJhM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Aquesta activitat està dissenyada per a un grup de 25 alumnes de tercer de primària per a que creen el dibuix d'un monstre i la descripció de manera escrita seguint els pasos mitjançant una presentació de Canva proporcionada per la mestra.

Este recurso digital se realizará dentro de la situación de aprendizaje UN ANIMAL EN POCAS PALABRAS,  donde vamos a crear descripciones de animales. Mediante el Canva vamos a generar unos QR con las soluciones de las descripciones.   Por parejas harán las descripciones en una ficha con sus apartados, posteriormente  realizarán un dibujo del animal descrito.  Este dibujo se subirá al Canva y generaran un QR. En una de las sesiones de lengua colgaremos por la clase las fichas de las...

Buenas a tod@s: En el link que os dejo, podéis encontrar cómo ha sido mi paso por el curso mencionado en el título del artículo. https://cursoabieswebnacho.blogspot.com.es/ Haciendo una breve descripción de todo el proceso que he llevado a cabo desde el comienzo del curso hasta el punto en que nos encontramos, he de decir que la experiencia ha sido totalmente positiva tanto por los contenidos aprendidos como por la utilidad que se le puede dar a dichos contenidos. En dicho porfolio está in...

El recurso “La yincana de los seres de ficción” de Marian Calvo García e Itziar López García, es un REA del ámbito de Lengua castellana y Literatura que se enmarca en el proyecto EDIA del CeDeC. El recurso tiene un planteamiento muy claro y efectivo, con una organización bien pautada, desarrollando el proyecto de manera paulatina y clara. El entorno de los materiales es accesible y fácil de seguir, proponiendo una secuenciación acertada. Los objetivos generales del proyecto son los de traba...

Título: Cuéntame... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. En él aparecen los objetivos, los contenidos y las competencias clave de manera muy precisa y clara. Ofrece una propuesta de activitades muy ámplia y pienso que estan muy adaptados a la edad propuesta. La evaluación propuesta la considero muy acertada, el feeback contínuo es fonamental para el aprendiza...

Título: Cúentame .... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. Esta dividido en apartados de manera muy clara, a primera vista i de manera muy rápida puedes encontrar la información que necesitas. La propuesta didactica muy completa. Considero que la metodologia es muy apropiada para el aprendizaje , aprender de forma cooperativa es una muy buena propuesta. La...

proyecto-EL COLOR Y LA LUZ Transformar durante una semana el centro en un espacio de aprendizaje sobre la luz y el color. AUTORA:BEATRIZ RODRIGUEZ LICENCIA:<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licencia de Creative Commons" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/80x15.png" /></a><br /><span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" href="http://purl.o...

Título del proyecto: Un paseo geométrico por la ciudad Descripción: Un proyecto matemático dirigido a los alumnos de 6º de Primaria, donde se desarrollan los objetivosy todas las actividades que se van a llevar a cabo. El proyecto incluye también varias rúbricas y encuestas que nos van a ayudar a la hora de evaluarlo.

En esta entrada puedes acceder a la primera presentación del MOOC #CDigital_INTEF Haz clic en la imagen y podrás acceder al recurso.

http://www.slideshare.net/plvmplvm/trabajofinal-abp-42657305 Trabajo final del Curso ABP_INTEF Proyecto realizado por profesorado del IES El Rincón. Autores: Andrea Carlota Rodríguez Sánchez Carmen Santana Estévez Desirée Molina Rodríguez Mª Fátima Campos García Mª Soledad Sánchez Sánchez-Tembleque Pedro Luis Villarrubia Martos Licencia: CC by NC SA LA CONCIENCIA ECOLÓGICA En una sociedad de consumo ...

Propuesta de identificación de los elementos de un cuadro de mando de la instalación eléctrica de cassa para poder identificar sus componentes y comentar sus funciones. A ver si acabamos de una vez con el miedo a la electricidad, que no el respeto.

COMPETENCIAS DESCRIPCIÓN Evidencia Ideal Evidencia Real 1. Responsabilidades docentes. El docente incluye la información relacionada con sus tareas como profesor o profesora. Asignaturas que imparte, tipo, curso o ciclo, titulación, etc., y cualquier otra responsabilidad como cargos académicos, comisiones, etc. Es un aspecto importante añadir referencias acerca de ...

El observatorio tecnológico es un espacio de colaboración para el profesorado basado en la observación de la tecnología informática, tanto a nivel de hardware como de software, para, mediante su análisis y estudio, aplicarla en los niveles educativos no universitarios. El grupo de destinatarios está formado por docentes, con un nivel de usuario avanzado y que tienen o pueden tener responsabilidades en los equipamientos de sus centros, como admi...

Se trata de que los alumnos realicen un proyecto titulado “A holiday to remember”, preferentemente sobre lugares donde se habla la lengua inglesa, bien visitados con anterioridad o bien simulando que se han visitado. Para ello, trabajaran en grupos de 4 repartiéndose las tareas según indica la imagen: Como producto final los alumnos deben crear una presentación PPT que resuma todo el trabajo realizado. Etapa Educativa: Educación Secundaria Curso: 2...

http://begomat.blogspot.com.es

COMPETENCIAS DESCRIPCIÓN Evidencia Ideal Evidencia Real 1. Responsabilidades docentes. El docente incluye la información relacionada con sus tareas como profesor o profesora. Asignaturas que imparte, tipo, curso o ciclo, titulación, etc., y cualquier otra responsabilidad como cargos académicos, comisiones, etc. Documento de presentación abierto y público ...

COMPETENCIAS DESCRIPCIÓN Evidencia Ideal Evidencia Real 1. Responsabilidades docentes. El docente incluye la información relacionada con sus tareas como profesor o profesora. Asignaturas que imparte, tipo, curso o ciclo, titulación, etc., y cualquier otra responsabilidad como cargos académicos, comisiones, etc. Título de maestra. Áreas que imparto. ...

A continuación comparto la descripción de mi proyecto "Diseña un Parque infantil" y el vídeo del prototipo revisado. Más información en el blog:http://elblogdelaurajiro.blogspot.com.es/search/label/Justificación%20y%20Descripción

La teoría suena bien pero...¿Alguien lo ha llevado a cabo? Pues si. Aqui tenemos una revisión de esta novedosa forma de trabajar en el aula: http://www.slideshare.net/cdnosfe/auge-y-caida-de-la-clase-al-revs