ARTÍCULOS
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Cursos FP Educación Infantil
" alt="Resource image" />Contenidos, Temario, Objetivos Los objetivos fundamentales del curso FP Educación Infantil son, principalmente, formarte adecuadamente para obtener el Titulo Oficial de FP. Contenidos del curso FP Educación Infantil: Para conseguir el Título de FP, el programa del curso Formación Profesional de Grado Superior Educación Infantil que vas a estudiar se exponen a continuación: Didáctica de la educación infantil Autonomía personal y salud infantil El juego infantil y su metodología Expresi...
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Diario de aprendizaje
" alt="Resource image" />Hola compañeros! Os presento mi blog "Food & Nutrition Revolution" y os dejo el enlace por si os apete visitarlohttp://foodandnutritionrevolution.blogspot.com.es/ Para concluir decir que los 3 aspectos que más me han gustado del curso son: 1) Las actividades a desarrollar, 2) La posibilidad de trabajar y descubrir herramientas en línea, 3) El tiempo, suficiente para poder desarrollar las actividades y bien distribuído en bloques. Pero por otra parte, me gustaría que se mejorar la fo...
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ABP-INTEF SESIÓN FINAL
" alt="Resource image" />Buenos días, Quisiera aprovechar este mensaje para decir que ha sido un curso muy completo, en el que he tenido la oportunidad de aprender tanto a través de los contenidos y actividades propuestos, como de las aportaciones y valoraciones de mis compañeros/as. Para finalizar incluyo la información que nos pedís: ·Tu proyecto:https://www.pixton.com/es/storyboard/sz9cm9mo ·Tu Elevator Pitch:https://soundcloud.com/ana-espinar/capacitads1 ·Tu miniweb con Tackk:https://tackk.com/j131rh( que in...
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Metodologías educativas: ¿por qué escoger solo una?
En la actualidad, están surgiendo muchasmetodologías educativassupuestamente revolucionarias. A grandes rasgos, se puede decir que una metodología tiene que tener en cuenta las diferentes competencias que se quieran desarrollar, al mismo tiempo que debe implementar el aprendizaje de ciertos conocimientos de una materia en concreto, sin olvidar la atención a la diversidad, los diferentes estilos de aprendizaje y los intereses de los alumnos.
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3 herramientas para curar contenidos educativos
Tres herramientas, alternativas a las ya clásicasDeliciousyDiigo, que te servirán para curar contenidos educativos:
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EDUCACIÓN EXPANDIDA
" alt="Resource image" />https://www.genial.ly/587f5bafc3bce51524b95545/educacion-expandida
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10 consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
" alt="Resource image" />Elaprendizajebasado enproyectoses un tipo demetodologíaactiva que cada vez más centros se animan a utilizar, tanto por suimpactoen elrendimientoacadémico como por suinfluenciaen elclimaescolar.
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Diario de Misión nivel 2. #GamificaMOOC
http://laeducacionnotieneedadusalared.blogspot.mx/2016/11/nivel-2-diario-de-mision.html
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Pensamiento computacional en el aula con Scratch.
" alt="Resource image" />En el curso de "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"se realizaun proyecto donde integrar esta idea. Este proyecto quese titula "Tipos de mobiliario con Scrath" se realiza con la intención de quelos estudiantes de 2º CS de Diseño y amueblamiento consigan 2 objetivos: dar sus primeros pasos en programación y a su vez empezar a familiarizarse con nombres técnicos y más usados en el mundo del sector del mueble. A su vez con los artefactos realizados en este proyecto se utilizarán par...
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Actividad Final Portafolio Educativo
La conclusión a la que llego después de varios meses haciendo el curso “El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación"es que un portafolio es un elemento polisémico y poliédrico al que es muy difícil poner límites. Existen mil herramientas de muy variada naturaleza, blogs, páginas web, plantillas en google sites,... Más muchas otras posibilidades que podemos imaginar,... ¿por qué no un perfil en instagram? ¿por qué no una app desarrollada al caso? ¿por qué no un perf...
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e-Portfolio de Elena de la Fuente FP: Servicios a la Comunidad, creando redes
" alt="Resource image" />ePORTFOLIO DE ELENA DE LA FUENTE (FP Y MÁS) Letra del grupo: A Nombre:FP: Servicios a la Comunidad, creando redes. Portfolio de Elena de la Fuente El Objetivo de este portfolio ha sido servir de práctica en la creación de Portfolios educativos en el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". A la vez es y ha sido la mejor excusa para empezar a hacerlo con mis alumnas durante este curso escolar. Solo por eso ya ha merecido la pena. htt...
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Itinerario a seguir con los actores escolares para la puesta en marcha de grupos interactivos
" alt="Resource image" />Itinerario para la puesta en marcha de grupos interactivos
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Curso de PortafolioLEO
" alt="Resource image" />Buenos días, me llamo Leo y estoy haciendo un curso sobre Portafolio. Mi grupo es el A y el tutor es Raúl. He realizado un "portafolio" pensando en mis alumnos de Administración y Finanzas, en concreto para el módulo de Contabilidad y Fiscalidad. El objetivo fundamental es que los alumnos al ser todos mayores de edad pongan en práctica la "autoevaluación". He procurado pensar en las evidencias y en la forma de evaluar. En fin, es mi primer portafolio y ahora me tengo que poner frente a la...
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2entrada en el Diario de Misión: #gamificamooc
" alt="Resource image" />Este es el enlace a la entrada. En el os hablo del MDA, marco de referencia de todo proceso gamificado, dinámicas, motivación, tipos de jugadores y medición del proyecto gamificado. Espero que os guste .) https://sites.google.com/site/midiariodegamificacion/project-updates/2osemanamoocgamificacionenelaula
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El portfolio educativo
" alt="Resource image" />Como alumna del curso "El portfolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" del Grupo F de la convocatoria actual en INTEF, he creado mi propio portafolio docente con el objetivo de mostrar mi perfil y mis inquietudes y aprendizajes. El enlace al mismo es el siguientehttps://sites.google.com/site/portfoliodocentealmudenatorres/ Fruto de la realización del mismo y del seguimiento del curso, he ido elaborando una rúbrica de evaluación que podría utilizar si alguna vez vuelvo a...
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Dinámicas de juego
" alt="Resource image" />Las dinámicas de juego son aquellas que producen emociones en los jugadores, trabajan para crear experiencias estéticas. La narrativa proviene de las dinámicas que producen un aumento de tensión, liberan parte de la historia y producen el desenlace. Como parte del #gamificamooc debemos realizar una nube de palabras y una frase resumiendo dinámicas que comparto con todos ustedes. Espero que les guste saludos!!!
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Gamificación, concepto, definición y parentesco. Nivel 1 #gamificaMOOC
"Jugar es productivo. Produce una emoción positiva más fuerte que las relaciones sociales, un sentimiento de cumplir con un objetivo, y para los jugadores que son parte de una comunidad, les ofrece la oportunidad de alcanzar metas claras". Jane McGonigal, Institute of the Future (IFTF) DIRECTOR OF GAME RESEARCH & DEVELOPMENT Presentación en slideshare sobre gamificación, concepto, definición y parentesco ¿Cómo curaré contenido durante este MOOC? ...
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Diario Misión
" alt="Resource image" />Comparto con ustedes mi entrada de blog http://marlonmaldonado.wixsite.com/tedu/single-post/2016/10/24/Gamificaci%C3%B3n
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Gamificación
" alt="Resource image" />Comparto mi diario de misión http://diariodemisionnati.weebly.com/
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Diario de misión
" alt="Resource image" />Hola, para el #gamificamooc aquí les dejo mi diario de misión https://snucelo.wordpress.com/
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