El recurso educativo "Descubrimos Palabras Compuestas" tiene como objetivo introducir y explorar el concepto de palabras compuestas en lengua española. A través de ejemplos visuales y categorizados, se propone que los estudiantes descubran cómo se forman estas palabras a partir de la unión de dos términos simples (por ejemplo, "saca" + "corchos" = "sacacorchos"). La actividad fomenta la observación, el análisis morfológico y la clasificación gramatical, invitando a los alumnos a identifica...

En el primer curso de la etapa, el aprendizaje general del alumnado en el área de lengua se basa, sobre todo, en la adquisición y desarrollo de la lectoescritura. Lo que pretendo con el desarrollo de este proyecto es que el alumnado aprenda y trabaje las sílabas trabadas tanto de forma escrita como de forma oral.

Se propondrá a los alumnos pares de palabras que ofrecen cierta semejanza auditiva, ya que solo cambia una letra, para que las repitan y discriminen la diferencia entre ambas. Se puede utilizar cualquiera de las siguientes combinaciones en las que aparezcan consonantes que tienen oposición fonológica. Va dirigido a los alumnos de 1º de primaria para que se beneficie todo el alumnado, pero con muchos pictogramas para favorecer la comprensión visual del alumnado con TEA y diferencias lingüístic...

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria: el alumnado deberá elaborar un tríptico como campaña de concienciación sobre los animales en peligro de extinción del Parque Natural de la Breña en Barbate. Materia: Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, aunque tiene una estrecha relación con Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Curso: 2º ciclo, 4º de Educación Primaria. Temporalidad: 3º trimestre, con una duración aproximada de 3 semanas (3 al...

Vivimos en una sociedad en la que la publicidad impregna todos los ámbitos de nuestra vida. Desde la escuela, debemos capacitar a nuestro alumnado para desenmascarar los trucos publicitarios a los que se ven expuestos continuamente y a que, de forma crítica y responsable, sean capaces tanto de elegir los productos que se adecúen a sus intereses y necesidades, como de utilizar esos conocimientos en su propio beneficio.

A través de este proyecto y en el desarrollo de las distintas tareas propuestas, aprenderemos a buscar información en internet, a seleccionar el material e información relevante, aprenderemos elaborar guiones para realizar entrevistas, asumiremos el papel de María Zambrano para responder a la misma, lo que nos ayudará a desarrollar nuestras habilidades comunicativas y de cooperación, las cuales a su vez repercutirán en el desarrollo de nuestra autonomía así como nuestra iniciativa personal.

Situación de Aprendizaje dirigida a segundo de primaria, donde el alumnado aprenderá a crear cómics.