LEARNING RESOURCES
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SdA Hacking Ético
REA del módulo de "Seguridad Informática" para el curso de 2º del "CFGM de Sistemas Microinformáticos y Redes". Es una adaptación del REA "Sombreros blancos VS sombreros negros" de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre ciberseguridad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO "MIS VIDEOTUTORIALES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA"
Este recurso educativo abierto está pensado para el alumnado de 1º y 2º de CFGB de Electrónica y Electricidad. El alumnado tiene como producto final la creación de un Videotutorial relacionado con los temas de las asignaturas técnicas de clase de electrónica y electricidad.
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USO RESPONSABLE DE REDES SOCIALES
Esta propuesta pedagógica, 'Navegantes Responsables,' está diseñada para enseñar a niños de 12 años a utilizar las redes sociales de manera segura y responsable. A través de actividades interactivas y discusiones, los estudiantes aprenderán a construir una identidad en línea positiva, proteger su privacidad, detectar contenido inapropiado, administrar su tiempo en línea y brindar apoyo a sus compañeros. ¡Prepára a tus alumnos para navegar por el mundo digital de manera responsable y segura!
Área de conocimientoContexto educativo- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
Perales en todos los sentidos
Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...
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Práctica POO II (Clase-Objeto-Abstracción-Herencia)
Práctica orientada a TSDAW para el módulo Programación (Código 0485). Esta práctica se compone de una serie de ejercicios dirigidos y semidirigidos en los que se trabaja la POO. En concreto los conceptos de Clase-Objeto y Herencia.
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Práctica de hojas de cálculo con LibreOffice Calc
Sesión práctica para aprender conceptos básicos de hojas de cálculo utilizando LibreOffice Calc
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Módulo Introducción a la Tecnología Multimedia
En este espacio se encontrará una breve descripción sobre la multimedia interactiva y todo lo que conlleva al uso de estas herramientas, en nuestro diario vivir.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a Javascript
Introducción a JavaScript creada para el curso de elaboración de materiales de FP a distancia y semipresencial
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo Grupal Instala y Presenta una Aplicación Ofimática.
Trabajo Grupal Instala y Presenta una Aplicación Ofimática.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Jugando con arrays: programar las 4 en raya en Java
Este recurso didáctico persigue trabajar los arrays bidimensionales desde una perspectiva lúdica, animando al alumno/a a implementar un juego de las 4 en raya en Java de manera guiada paso a paso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Subnetting FLSM para redes de tipo C
Aprende a hacer subnetting FLSM en redes de tipo C, partiendo de un /24, para dividir tus redes locales en tantas como necesites.
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Montamos Active Directory en Windows Server
REA del módulo de Sistemas Operativos en Red del Ciclo de Grado Medio, Sistemas Microinformáticos y Redes, sobre el concepto de dominio y directorio activo (AD) en Windows. Se presenta el proyecto de instalación y configuración de un AD en Windows Server 2019 así como unir equipos clientes al mismo.
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LA Evaluación en la F.P.
Material que trata sobre el proceso ed Evaluación en los ciclos de Formación Profesional
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ProyectoCMS
UF3. Proyecto CMS
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Interconexión de equipos en redes locales cableadas describiendo estándares de cableado y aplicando técnicas de montaje de conectores.
Con este contenido aprenderás a: Se ha interpretado el plan de montaje lógico de la red. Se han montado los adaptadores de red en los equipos. Se han montado conectores sobre cables (cobre y fibra) de red. Se han montado los equipos de conmutación en los armarios de comunicaciones. Se han conectado los equipos de conmutación a los paneles de parcheo. Se ha verificado la conectividad de la instalación. Se ha trabajado con la calidad requerida.
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Práctica sobre lenguajes SQL: DML Y DDL
Caso práctico en el que se aplican los conocimientos teóricos adquiridos en la UF 2: lenguajes SQL: DML y DDL, dentro del Módulo Bases de datos (código 0484) del CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web.
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Proyecto de desarrollo con el servicio SSH
Tareas sobre el servicio SSH en un Servidor Linux
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Proyecto Actividad Educativa con el servicio SSH
Proyecto que consta de tareas a realizar con el servicio SSH
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Lenguajes de Programación
Introducción a los Lenguajes de Programación
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Del mundo real al modelo relacional
Trabajamos el diseño de una base de datos desde la descripción o entrevista con el usuario hasta la consecución de un modelo relacional que represente el caso descrito.
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