RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE 3.º ESO CIENCIAS SOCIALES
Este archivo contiene la actividad del tema 10 de Ciencias Sociales de 3.º ESO para CFIE Ávila
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MI PUEBLO, MI BARRIO
El alumnado realizará una Situación de Aprendizaje basada en su entorno más cercano.
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SdA Viaje con nosotros
Como ciudadanos de la Unión Europea, vamos a conocer en profundidad algunos de los países que la componen, haciendo un trabajo de investigación donde vamos a recabar información como: población, superficie, densidad de población, año en el que se unió a la UE, moneda, bandera y monumentos importantes. Con esta información tendrán que hacer una infografía (folleto publicitario del país). Además deberán buscar vuelos, alojamiento y calcular el precio para una semana de viaje.
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¿A dónde viajamos? - Una guía de viaje
Proyecto para elaborar una guía de viaje de un país europeo en un grupo de 3º ESO en la asignatura de Geografía e Historia.
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Organización territorial de España. ¿Conocemos nuestras Comunidades?
Este recurso se ha creado para trabajar las Comunidades Autónomas de España.
Contexto educativoTipo de recurso -
Conocemos Andalucía
Sda orientado a 1º de la ESO
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Conocemos Andalucía
Sda orientado a 1º de la ESO
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Conocemos Andalucía
Conocemos Andalucía
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El medio físico de España y Andalucía
Situación de aprendizaje del medio físico de España y Andalucía
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Nuestros campos necesitan menos calor y más agua.
Dentro de la asignatura de Geografía e Historia en 1º de Educación Secundaria, trabajamos en cooperativo y cada grupo se encargó de presentar una tarea final sobre el gasto de agua por persona y semana (agua de boca, agua para alimentar a los herbívoros y para conseguir las frutas y hortalizas con los cuales nos alimentamos) con dentro de qué es el cambio climático y cómo nos afecta a nosotros. Elegí este tema por su importancia y porque así pueden tener un conocimiento más cercano de su gast...
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La población. Una mirada a la diversidad demográfica y socioeconómica de Andalucía.
La situación de aprendizaje tiene como núcleo temático la población, saberes básicos vinculados con el 3er curso de la ESO. El alumnado realizará un proyecto en el que trabajarán tanto los conceptos, tasas e indicadores demográficos como los aspectos más importantes de la población en el mundo y en España. De forma simultánea irán aplicando dichos conocimientos para producir un estudio demográfico de dos municipios de Andalucía que cuenten con una situación demográfica contrastada.
Contexto educativoTipo de recurso -
LOS CHICOS Y CHICAS DEL TIEMPO
El centro de interés de esta situación de aprendizaje es el medio físico del planeta Tierra, los continentes, climas y conjuntos bioclimáticos correspondientes a las unidades de geografía del temario de Geografía e Historia en el nivel de 1º ESO.
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¿Conoces bien tu pueblo?
Producto final Curso B2 Competencia Digital
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CONTENIDOS RA 3: TURISMO URBANO ESPAÑA 2
Trabajo colaborativo CFGS Agencias viajes y gestión eventos, módulo Destinos turísticos.
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Aquí la Tierra: Todo esto antes eran olivos o... ¿Cómo salvar nuestro olivar?
A través de esta situación de aprendizaje, conoceremos los principales tipos de contaminación que amenazan a España y Andalucía, reflexionando sobre el cambio climático y la necesidad de aplicar medidas para un desarrollo sostenible. Todo ello tendrá como eje principal el mundo del olivar, que en la actualidad se ve amenazado por estos cambios, además de aunar conocimientos de unidades didácticas ya trabajadas como los sectores primario, secundario y terciario, profundizando en problemas actu...
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¡Todo se mueve!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística y Matemáticas así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la construcción de un objeto para dar solución a un problema real. A partir del conocimiento de la utilidad de máquinas simples como la polea, la rampa y...
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Luz y ciencia a escena
Recurso Educativo Abierto del Proyecto EDIA para Primaria. Por su propio carácter de proyecto multidisciplinar, integra más de un área de aprendizaje. Esta secuencia tiene como tema central el pensamiento científico. En este comienzo de siglo es fundamental desarrollar capacidades como el análisis de hechos y fenómenos, el cuestionamiento de las informaciones recibidas así como, la búsqueda empírica de respuestas, la identificación de evidencias etc...que posibiliten un pensamiento crítico...
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GPS
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en aprendizajes relacionados con la orientación espacial. A partir del conocimiento de su entorno más cercano se pretende que el alumnado adquiera habilidades para utilizar herramientas de r...
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Érase una vez... un estuche
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA tiene como meta la toma de conciencia del gasto energético que supone la elaboración de un producto, su impacto en la naturaleza y la necesidad de realizar todo el proceso utilizando criterios de sost...
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Cuando vivían en blanco y negro
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, Educación Física así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este recurso se centra en dos aspectos: ● El aprendizaje de acontecimientos relacionados con el medio social y cultural. ● La comprensión/reflexión del significado del cambio, la evolución de ...
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