Unidad didáctica sobre el átomo

Contenidos y actividades para aprender a alimentarse

Recurso con ejercicios prácticos para aprender la formulación inorgánica de los compuestos binarios y terciarios según las normas de la IUPAC

Conceptos básicos de aaliementación

Comprender como se forma el enlace químico, ver los distintos tipos de enlaces y sus propiedades asociadas a la materia.

Recurso educativo sobre tabla periódica de los elementos químicos y sobre enlace químico.

Recurso sobre alimentación

Recurso para aprender a formular.

El recurso invita a los alumnos a trabajar conceptos como: las plantas como productores de alimentos, clasificación de los animales según su alimentación y cuidado del medio ambiente.

Comprender de una forma elemental el proceso de formación y funcionamiento del Universo y sus componentes principales.

Conceptos básicos sobre energía, calor y trabajo. Análisis de las diferentes fuentes de energía. Eficiencia energética.

Estudio de la energía para alumnado de Primaria.

El recurso educativo guia al alumno a lo largo de una serie de textos y videos proponiéndole actividades de consolidación y evaluación para que adquiera una visión histórica de la construcción de la tabla periódica y aprenda a interpretarla. Se proponen actividades externas en otras páginas web para la memorización de los elementos principales.

Recurso para conocer la clasificación de las plantas

Actividades para profundizar en el tema de los animales vertebrados. Dirigido al tercer ciclo de primaria.

Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.

De momento es una prueba de subida. Es una traducción al castellano del documento original en valenciano. Es posible que necesite una revisión.

Paquete SCORM creado con eXeLearning. En él se explica cómo nombrar y formular los compuestos inorgánicos elementales y binarios más habituales de acuerdo con las recomendaciones de la IUPAC de 2005 (LIbro Rojo). A este debe seguir otro REA referente a compuestos ternarios y cuaternarios.

Este estímulo PISA presenta un artículo acerca de unas telas interactivas dotadas de propiedades que pueden proporcionar beneficios a personas con discapacidades. Requiere identificar el voltímetro como el instrumento que mide potenciales eléctricos competencia para explicar fenómenos científicos, Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso...

Este estímulo PISA presenta el planteamiento de obtención de información para realizar un trabajo de investigación previo mejorando la seguridad de las carreteras mediante el uso de una cámara de televisión. Requiere competencia para utilizar pruebas científicas y explicar fenómenos científicos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso d...