RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Accro aux écrans
En esta situación de aprendizaje llamada "accro aux écrans", los estudiantes tendrán que diseñar un anuncio publicitario sobre un dispositivo electrónico. Para poder realizar dicho producto se trabajará el "futur simple" y el léxico relacionado con las tecnologías además de trabajar todas las destrezas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA: CRONOLOGÍA LITERARIA
El producto final de esta SdA es la creación de una línea del tiempo de literatura para el curso de 3º ESO en el que se estudian los contenidos de las épocas: desde la Edad Media hasta el Siglo de Oro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SISTEMAS DE ECUACIONES
Sistemas de ecuaciones
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mens sana in corpore sano
Proyecto final para una situación de aprendizaje diseñada por Inglés y Biología.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Esto es arte!: Pintura virtualizada
El desafío que se nos plantea es crear un museo virtual de pintura con vídeos divulgativos grabados por nosotros mismos. Trabajando en equipo, tendremos que resolver las distintas tareas que nos permitirán ir preparando los vídeos divulgativos. En cada tarea investigaremos, crearemos un recurso para compartir información y daremos un paso más en la creación de nuestro museo. Finalmente, tendremos que dar a conocer a nuestro trabajo, presentándolo a nuestros compañeros y haciendo su difusión ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
En qué te has convertido
Esta situación de aprendizje se centra en los contenidos de las reacciones químicas para el nivel de 3ºESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Estudiando las funciones lineales y cuadráticas
En este proyecto vamos a realizar un acercamiento a las funciones y en particular a las funciones lineales y cuadráticas. Se estudiaran sus características y sus gráficas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos modernos
Este REA tiene como eje central el estudio del concepto de ”Mundo Moderno”, partiendo de momentos claves y a su vez hitos culturales de los siglos XV y XVI. En concreto, se centra en el estudio del Humanismo, el Renacimiento, la Reforma y el Contrarreforma, y la expansión europea mundial con el descubrimiento de América. ¿Por qué fue tan deslumbrante el comienzo de la Edad Moderna? ¿Cómo cambió la visión del mundo que hasta esa fecha se tenía?
Contexto educativoTipo de recursoColecciones -
Construyendo un mundo mejor
Crear una ONG
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Prepara tu caseta de feria
En esta tarea, de la asignatura de matemáticas, tendrás que usar cuerpos geométricos y el teorema de Pitágoras para la construcción de una caseta de feria
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO: ♻️ RECICLAMOS PARA AYUDAR A NUESTROS FIELES AMIGOS🐾
Proyecto de fabricación de jabones con aceite reciclado para ayudar a una sociedad protectora de animales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los Movimientos Geométricos en el Patrimonio de la Localidad
La Educación Plástica Visual y Audiovisual en 3º de E.S.O. tiene como objetivo la adquisición y desarrollo de un pensamiento creativo que se concreta mediante acciones de carácter artístico, aprendiendo a ver y a hacer. Resulta indispensable que el alumnado adquiera los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para analizar imágenes críticamente, formando al alumnado en esta alfabetización visual que permita una adecuada decodificación de las imágenes y el desarrollo de un juicio críti...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SECUENCIACIÓN DIDÁCTICA. TAREA 3
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ÁMBITO CT
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONSTRUIR LA CASA COMÚN
Con esta SdA pretendemos que el alumnado se sitúe en el mundo conociendo otras realidades socioeconómicas y de injusticia social. Las diferencias entre el Primer Mundo y el Tercer Mundo. Que tenga una visión del trabajo que desarrolla la Iglesia en esos lugares y los medios tanto materiales como humanos que destina a intentar mejorar las situaciones vitales Que aporten ideas y se impliquen en acciones de mejora de las situaciones de vulnerabilidad Para ello deberán adquirir unos conocim...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Come to Study with Us
Come to Study with Us es una Situación de Aprendizaje del área de Inglés, cuyo producto final es una guía en inglés de la ciudad de Dos Hermanas elaborada por alumnado de 3º de ESO para estudiantes extranjeros que vengan a visitarnos a nuestro centro en el futuro. Se trata de una situación posible y real, ya que participamos en programas Erasmus+ y el alumnado de 3º de ESO también participa en programas de inmersión lingüística y de intercambio. El hecho de que el producto final sea útil, p...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje 3º ESO: Wild Andalusia
Recurso educativo diseñado por el área de Lengua Extranjera - Inglés para el alumnado de 3º ESO, con el objetivo de proporcionar una experiencia educativa única y enriquecedora a los estudiantes de este nivel, brindándoles la oportunidad de aprender sobre la biodiversidad de Andalucía y motivándolos a reflexionar sobre la importancia de la conservación del medio ambiente y el papel que pueden desempeñar en la promoción del desarrollo sostenible.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
explorando culturas a través del idioma
explorando culturas a través de conocer la diversidad entre los diferentes países de habla inglesa en el mundo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto periódico escolar.pdf
Proyecto de creación de un periódico escolar del instituto enmarcado en la localidad y el contexto nerjeño.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendiendo a pedalear.
Situación de aprendizaje 3º ESO Educación Física.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi corto de Stop Motion
Entender el proceso creativo asociado a la elaboración de proyectos artísticos, en sus diferentes fases. Crear un corto animado de Stop Motion donde confluya el lenguaje de las técnicas gráfico-plásticas, las digitales y las audiovisuales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso