LEARNING RESOURCES
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Los videojuegos y la realidad virtual en el camino a la inclusión
«Los videojuegos y la realidad virtual en el camino a la inclusión» ha supuesto la creación de un área específica para el empleo de sistemas de videojuegos interactivos y realidad virtual en el abordaje educativo, terapéutico y lúdico de niños con discapacidad intelectual de todas las edades. Se lleva a cabo en una sala equipada con tecnología en imagen, sonido y videoconsolas, creando diferentes espacios virtuales en los que los alumnos pueden desarrollar todo su potencial.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendiendo a utilizar el dinero
Aprender el valor y la utilización de las monedas y billetes de euro mediante un proyecto
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descripción de las personas: el retrato
Es una secuencia didáctica sobre el texto descriptivo, Trátase dun exemplo de secuencia didáctica para a aprendizaxe do texto descritivo, en este caso el retrato. Realizada el curso 2014/15 con el alumnado de 5º y 6º de Educación Infantil y de las aulas de PT y AL del CEIP Felipe de Castro de Noia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El tiempo en nuestros manos. Una propuesta globalizada de estimulación multisensorial -- Premio MEP
Proyecto presentado por el CPEE Pñalara (Collado Villalba. Madrid) a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. Recibió un premio MEP. El proyecto “El tiempo en nuestras manos” se plantea como un taller de estimulación multisensorial basado en un tema específico: las diferentes etapas históricas. Desde esta idea inicial, articulamos una estructura de trabajo que pudiera responder a las necesidades de nuestros alumnos. Las características básicas de esta estructura s...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Crawl & Roll Gatejador i Cadira Bascular
Mi trabajo se basa en el diseño y la construcción de un aparato que funciona como silla bascular y a la vez como "gateador", dependiendo de lo que el usuario necesite en cada momento, por lo tanto, he incluido en el mismo aparato, dos funciones muy útiles para aquellos que lo necesitan. Este aparato lo he llamado Crawl & Roll, que significa "gatear y patinar", pero pienso que poner el nombre en inglés da un mejor juego a la hora de persuadir a todos que necesite uno. Diseño y construcción de ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Blog: TDAH...un nuevo reto
Blog que recoge alguna de las actividades creadas en el curso " Respuesta educativa al alumnado con TDAH".
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final. Educación Inclusiva: Iguales en la Diversidad
En este proyecto final hemos incluido todos los trabajos realizados a lo largo de esta semana. Para mí, ha sido una experiencia muy enriquecedora.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
mi blog
os paso el enlace de mi blog creado para este y otros cursos y espero que pueda servirme para más cosas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo final Educación Inclusiva
Recopilación del trabajo realizado para el curso de Educación Inclusiva INTEF 2015
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO FINAL INCLUSIVA INTEF
Trabajo final en el que se incluyen diferentes recursos educativos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
unidad didáctica E.E
Unidad didáctica para grupo de EBO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo final curso "Educación Inclusiva, iguales en la diversidad"
Recopilación de trabajos realizados a lo largo del curso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programa de intervención- retraso del lenguaje
Programa para alumnos, que presentan retraso o dificultades del lenguaje.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO"
Proyecto creado para aplicarse en un centro de Educación Especial.
Contexto educativoTipo de recurso -
Correspondencia Interescolar
"Correspondencia Interescolar" es un proyecto colaborativo en el que alumnos con necesidades educativas especiales de seis centros de educación especial valencianos podrán conocerse, comunicarse y conectarse entre ellos a través de las TIC. El objetivo fundamental del proyecto es que los alumnos desarrollen habilidades sociocomunicativas a través de los diferentes medios de intercomunicación que posibilitan las nuevas tecnologías, desarrollando así también su competencia e identidad digital. ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL SISTEMA SOLAR
Proyecto del trabajo sobre el Sistema Solar para 1º Ciclo de Ed.Primaria
Contexto educativoTipo de recurso