RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El cuerpo humano: anatomía y fisiología
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones vitales del ser humano. Para ello, aprenderás los sistemas que intervienen en ella, así como los aparatos del organismo que intervienen en cada una de las funciones vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...
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La reproducción humana
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la reproducción humana, localizando los principales órganos que componen el aparato reproductor de los seres humanos, los caracteres primarios y secundarios así como los cambios que se producen en la pubertad. Y por último, se estudiará el proceso del parto desde la concepción.
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La respiración
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones de la respiración. Para ello, aprenderás los órganos que intervienen en ella, así como las distintas formas de respiración en distintos momentos vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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Trabajando
REA diseñado`para utilizar en una unidad didáctica sobre los trabajos
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UNIDAD DIDACTICA: LAS MÁQUINAS
He realizado la unidad didáctica de "las máquinas" para los alumnos de 5º de primaria, dentro del área de Ciencias de la Naturaleza
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LA HISTORIA: ETAPAS Y CIVILIZACIONES
Aprendizaje por Proyectos de las distas Etapas Históricas y sus Civilizaciones
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Animal classification for Primary
Repaso de las clasificación de los seres vivos.Actividad en pleno en una PDI o individualmente para una Sección Bilingüe en Ciencias Naturales en 3º o 4º de Educación Primaria.
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Tiempo atmosferico
¿Qué es el Tiempo Atmosférico? El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar y momento concretos. ¿Qué es el Clima? El Clima es el promedio de las temperaturas y de las precipitaciones de un lugar determinado. Elementos del tiempo atmosférico Los principales elementos que determinan el tiempo atmosférico son: la TEMPERATURA, el VIENTO, la PRESIÓN, la HUMEDAD y las PRECIPITACIONESCambios del tiempo: Estaciones
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ALIMENTARSE Y CRECER
Recurso sobre alimentación
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La alimentacion de los seres vivos
El recurso invita a los alumnos a trabajar conceptos como: las plantas como productores de alimentos, clasificación de los animales según su alimentación y cuidado del medio ambiente.
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La Tierra en el universo
Comprender de una forma elemental el proceso de formación y funcionamiento del Universo y sus componentes principales.
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LA ENERGIA
Estudio de la energía para alumnado de Primaria.
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El reino de las plantas
Recurso para conocer la clasificación de las plantas
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Los animales vertebrados
Actividades para profundizar en el tema de los animales vertebrados. Dirigido al tercer ciclo de primaria.
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El aparato circulatorio humano
Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.
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Sistema Solar
Recurso explicativo básico sobre el Sistema Solar
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Luz y Sonifdo: Energía Multimedia
Trabajamos en este SD el origen, la naturaleza y la propagación de la luz y el sonido, y las propiedades comunes a ambos son fenómenos de naturaleza similar. También se llevan a cabo experimentos para analizar hechos como la reflexión y refracción de la luz y otras ilusiones visuales y de sonido.
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¿ Cómo se obtienen los productos naturales?
La ganadería, agricultura, pesca y minería son los trabajos por los que obtenemos los productos naturales.
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MY SCHOOL 2.0- APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Proyecto de aprendizaje para fomentar el aprendizaje colaborativo, multidisciplinar, incorporar las competencias básicas y la identidad europea.
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¿Qué beneficios aporta el cuidado de animales y plantas?
Este proyecto está pensado para la puesta en marcha con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere conseguir responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.
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