Este Recurso Educativo Abierto (REA) introducirá al alumnado de la materia de Tecnología y Digitalización de 2º ESO en el apasionante mundo de la electricidad de manera interactiva a través de un enfoque basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Exploraremos desde los fundamentos de la electricidad estática, hasta el diseño y funcionamiento de los circuitos eléctricos en serie y paralelo. A través de analogías visuales y divertidos retos prácticos, el alumnado comprenderá fácil...

Este Recurso Educativo Abierto (REA) introducirá al alumnado de la materia de Tecnología y Digitalización de 2º ESO en el apasionante mundo de la electricidad de manera interactiva a través de un enfoque basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Exploraremos desde los fundamentos de la electricidad estática, hasta el diseño y funcionamiento de los circuitos eléctricos en serie y paralelo. A través de analogías visuales y divertidos retos prácticos, el alumnado comprenderá fácil...

Con este proyecto pretendemos que el alumnado conozca las Siete Maravillas y algunas características de los países en las que se encuentran.El trabajo de esta UDI llevará a los alumnos a realizar una exposición para el resto de la comunidad educativa durante la Semana Cultural del colegio sobre “Las Maravillas del Mundo”: el origen de esta nomenclatura, los criterios que se siguen para asignarlas, los antecedentes, etc.La exposición constará de: presentaciones digitales, vídeos del proceso se...

Situación de aprendizaje para la materia de Economía y Emprendimiento de 4º de ESO en la que el alumnado, organizado en equipos, diseña y valida un modelo de negocio para un puesto de comida vegana en la Feria de Murcia. A lo largo de 6 sesiones, los estudiantes utilizan el Lienzo Canvas, elaboran un prototipo de la barraca (analógico o digital), diseñan y aplican encuestas de validación a sus compañeros, analizan los datos obtenidos y mejoran su modelo de negocio (Canvas 2.0). El proyecto cu...

Tejiendo Redes de Seguridad es un Recurso Educativo Abierto (REA) gamificado diseñado para fomentar una ciudadanía digital responsable, crítica y segura. A través del universo de Interland, el alumnado se convierte en "Embajador de buenas prácticas", enfrentándose a retos sobre privacidad, netiqueta y ciberseguridad. Objetivos de aprendizaje: Comprender la importancia de la seguridad y la privacidad en la red. Diferenciar entre información pública y privada. Foment...

Music Hunters es una SdA gamificada para 6º de Primaria (Música). El alumnado investiga géneros musicales mediante curación de contenidos (Padlet y Musopen) para crear un mural interactivo en Canva con códigos QR. Incluye estrategias DUA, fomento de la seguridad digital y evaluación mediante rúbricas y dianas de coevaluación.

La presente infografía sintetiza el papel del Visual Thinking como herramienta educativa en la etapa de educación primaria, poniendo el foco en su contribución al aprendizaje significativo y a la atención a la diversidad. En ella se recogen los fundamentos conceptuales del pensamiento visual, su vinculación con los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), así como sus principales beneficios y los pasos básicos para su implementación en el aula.

El alumnado participará en una actividad interactiva sobre los animales de la selva en la que deberá reconocer la imagen de cada animal. A través de apoyos visuales y sonoros, asociarán la imagen con la forma en que se escribe su nombre y con el sonido característico que emite cada animal. La actividad se realiza de manera lúdica para favorecer la atención y la motivación.

Recurso educativo abierto dirigido al alumnado de Formación Profesional, en el que se explican los componentes, herramientas y pasos necesarios para montar un ordenador de sobremesa. Incluye contenidos accesibles según el modelo DUA, una actividad práctica, un vídeo explicativo y una autoevaluación.

EM MERESC UN CARRER Producte final: l’alumnat en treball col·laboratiu haurà de cercar informació sobre una dona cèlebre valenciana i argumentar perquè la proposen per a donar nom a un carrer del barri. La presentación s’elaborarà en grup amb l’eina POWERPOINT de Microsoft Edu perquè siga un treball digital col·laboratiu. El POWERPOINT col·laboratiu ho treballaran per grups en xats de TEAMS. Cada grup compartirà la presentació en ONEDRIVE. Cada sessió ajuda a desenvolupar el produ...

Esta infografía educativa titulada “Búsqueda de información en Internet” ha sido diseñada como guía visual para el alumnado. El recurso enseña de forma clara y accesible técnicas básicas para la búsqueda de información digital, siguiendo pasos sencillos que promueven el pensamiento crítico, la selección de fuentes fiables y la organización de ideas. Incluye recomendaciones sobre cómo identificar la fiabilidad de las páginas web, guardar enlaces relevantes y compartir la información obtenida. ...

Recurs digital interactiu elaborat amb eXeLearning per a practicar exercicis de potències amb nombres enters amb GeoGebra. Està dirigit a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques i permet, mitjançant activitats autoguiades i suport visual, desenvolupar la competència matemàtica i digital, amb l’objectiu de facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, que facilite superar barreres fìsiques per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACI i dispraxia motriu fina. El recurs està ...

Aquesta situació d’aprenentatge forma part del projecte Rodallengua, orientat al desenvolupament del llenguatge oral i la competència comunicativa a través de la creació col·laborativa d’un conte sonor. L’alumnat de 5 anys escolta, planifica, grava i comparteix la seua pròpia història mitjançant eines digitals autoritzades per la Conselleria d’Educació dins de l’entorn AULES (Moodle GVA). El recurs promou l’ús inicial i responsable de la tecnologia, afavoreix la creativitat i la participaci...

Els alumnes visualitçant en el Canva una xicoteta filmació sense audio hauran de composar un audio que l'acompanye. Faran ús de Padle i Puzzle. Les instruccions les tindran en carpetes al one drive i hauran de anar posant el seu material a la carpeta del seu curs.

Presentación interactiva donde el alumnado podrá tener su primera toma de contacto con las multiplicaciones de manera manipulativa, moviendo grupos de objetos para que comprendan y visualicen que la multiplicación es en realidad una suma reiterada. Se trata de una introducción a las tablas del 1 al 5 para practicar y una opción extra para ampliar conocimientos. Además, se ofrecen algunas actividades o problemas para afianzar lo que han aprendido.

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.

Recurso interactivo creado con eXeLearning para el alumnado del primer y segundo ciclo de Educación Primaria. A través de juegos, vídeos y actividades, los niños y niñas aprenden a identificar, expresar y gestionar sus emociones de forma divertida y accesible, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

recurs és un llibre interactiu titulat Geometria emocional en 3D, destinat a alumnat de 6é de Primària. A través de sis seccions, l’alumnat aprèn a reconéixer les seues emocions i a representar-les mitjançant formes geomètriques creades amb eines digitals com Canva, Paint 3D i PowerPoint. El projecte promou l’expressió personal, l’aplicació significativa de conceptes matemàtics i l’ús de les TIC per comunicar idees. Inclou activitats creatives, reflexió guiada i exemples visuals, tot amb un e...