ENSAYO CRÍTICO LAS COMPETENCIAS CLAVE:DE LAS CORRIENTES EUROPEAS A LA PRÁCTICA DOCENTE EN LAS AULAS Autor Francisco Javier Masero Suárez Tras leer el documento, son varios los aspectos que me gustaría abordar en estas líneas. Para empezar, es algo más que obvio que las Competencias Clave suponen un nuevo reto a la hora de enfocar la educación, pasando de una concepción estática de la enseñanza basada en la adquisición de conceptos, a una más dinámica, fun...

ACTIVIDAD 1.3. DEFINIENDO COMPETENCIAS EN TÉRMINOS DE DESEMPEÑO A continuación voy a definir dos Competencias Clave desde el contexto educativo en el que me sitúo. Mi área es la Educación Física e imparto clase en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Por tanto, intentaré enfocar las dos competencias elegidas (competencia digital y sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor). COMPETENCIA CLAVE Competencia digital Definición...

TAREA 1. 1: Las Competencias Clave El artículo de Valle y Manso informa del el interés de las instituciones supranacionales por adecuar la forma de aprender -y enseñar- al mundo actual, basándose en el aprendizaje permanente como condición previa para la integración en un mundo cada vez más interrelacionado y tecnológicamente complejo. En este sentido, las competencias clave son la herramienta que nos permite el cambio metodológico que necesitamos en nuestras aulas. Para empezar, este inte...

Las competencias es un conjunto de conocimientos teóricos, habilidades prácticas y actitudes. Todo ello forma parte de la competencia de una profesión. El problema está en qué conocimientos, qué habilidades y qué actitudes son las que deben incluirse en la competencia de una determinada profesión, si éstas cambian continuamente. Tengamos en cuenta que las profesiones están cambiando, lo que ayer era un profesional de una agencia de viajes, hoy es una tour-operador (que tiene su propio negocio...

En el siguiente enlace dejo mi propuesta para concretar las competencias: "Conciencia y expresiones culturales" y "Aprender a aprender" para Historia de 1º ESO Tarea 1.3. Definiendo competencias en término de desempeño: Geografía e Historia de 1º E.S.O.

Gran parte de la comunidad educativa nos sentimos un poco abrumados por los últimos cambios que se están implantando en nuestro sistema. Cada vez que hay un cambio, surge la incertidumbre y el miedo ante lo desconocido. Sin embargo, en esta ocasión creo, después de haber leído varios artículos sobre el tema, que estos temores son infundados porque llevamos trabajando con competencias muchos años y no somos los únicos en Europa. El desarrollo del aprendizaje basado en competencias en el ámbito...

El presente artículo nos permite valorar la importancia, a nivel mundial y especialmente dentro del marco de La Unión Europea, que se ha otorgado al paradigma educativo que se crea entorno al desarrollo de "competencias clave" en los ciudadanos y que están vinculadas al concepto de "aprendizaje permanente" que debe desarrollar todo individuo para poder integrarse de forma plena en la sociedad actual del conocimiento y que se caracteriza, entre otras cosas, por el fenómeno de la globalización,...

1. Comunicación en lenguas extranjeras El desarrollo de esta competencia clave implica fundamentalmente la capacidad de poder interrelacionarse con solvencia en diferentes situaciones y contextos sociales y culturales, debe permitir expresarse, transmitir e interpretar ideas, sentimientos y conceptos y nos debe posibilitar poder desenvolvernos con soltura y solucionar problemas cotidianos de comunicación cuando nos veamos en la situación de tener que utilizar una lengua extranjera. Dimensio...

COMPETENCIA MATEMÁTICA Definición: Conocer las operaciones básicas y saber utilizarlas en su día a día, así como aplicar los procesos matemáticos para resolver problemas cotidianos y matemáticos; saber representar la información de forma entendedora a los demás en diferentes soportes, estableciendo diferentes relaciones. DIMENSIÓN COGNITIVA Conocimiento de los números naturales hasta seis cifras teniendo en cuenta el sistema de numeración, sus relaciones, el cálculo mental y la formación...

CÓMO AJUSTAR NUESTRA CONCEPCIÓN DE COMPETENCIA A LAS CORRIENTES SUPRANACIONALES CONTEMPORÁNEAS. UNA REFLEXIÓN CRÍTICA. Joaquín Jurado García En las siguientes líneas intentaré exponer de la forma más clara y comprensible cuál es mi opinión sobre la implantación de las competencias clave en educación incidiendo en qué tratamiento puede resultar el más idóneo para el cambio de paradigma, eso sí, siempre desde mi humilde opinión personal. Antes de entrar de lleno en el apartado puramente pe...

NIVEL: 2º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Definiendo competencias en términos de desempeño) COMPETENCIA CLAVE: Competencia matemética Competencia que fomenta el uso de razonamientos numéricos o matemáticos en diferentes situaciones a través del uso de operaciones de cálculo, uso de diferentes escalas y unidades, la resolución de problemas a través de diferentes planteamientos. Ello implica tanto la capacidad para crear nuevos razonamientos como la de interpretar, reconocer y relacionar los que...

La introducción del aprendizaje por competencias supone una magnífica ocasión para replantearse el sentido del quehacer educativo: qué debemos esperar de una persona que pasa un mínimo de diez años escolarizada; qué es lo imprescindible que se debe haber adquirido tras ese tiempo para permitir al alumnado desenvolverse con soltura como trabajador, como ciudadano, como miembro de una familia, de una comunidad. Pese a la novedad del discurso sobre las competencias, la reflexión sobre aprender ...

Actividad 1.3. Definiendo competencias en términos de desempeño. Competencia clave: Competencia matemática, científica y tecnológica. Definición de la competencia clave en términos de su desempeño: Capacidad de los alumnos para identificar y comprender el papel que las matemáticas desempeñan en el mundo; llevar a cabo razonamientos utilizando en el método científico para explicar procesos de la naturaleza; comprender y valorar el impacto del progreso tecnológico en nuestras vidas y en el...

Actividad 1.3. Definiendo competencias en términos de desempeño. Competencia clave: Competencia matemática, científica y tecnológica. Definición de la competencia clave en términos de su desempeño: Capacidad de los alumnos para identificar y comprender el papel que las matemáticas desempeñan en el mundo; llevar a cabo razonamientos utilizando en el método científico para explicar procesos de la naturaleza; comprender y valorar el impacto del progreso tecnológico en nuestras vidas y en el...

Los autores hacen un análisis, acertado desde mi punto de vista, de la relación existente entre las decisiones políticas y la práctica diaria en los centros educativos. Algunos docentes utilizan diversas justificaciones evitando realizar los esfuerzos necesarios para implementar los cambios imprescindibles para adaptar su labor profesional a las instrucciones explicitadas por el legislador. Muestra de ello es que a pesar de que el concepto de Competencias se introdujo en nuestra legislación e...

He leído con mucho interés el artículo enlazado, ofrece una definición clara y concisa de lo que se entiende por competencia clave y un buen resumen sobre el origen y la trayectoria del concepto. Particularmente me han interesado algunos de los problemas y objeciones a su implantación en el ámbito educativo que menciona y con los que me he sentido muy identificada. Parece claro que el planteamiento del aprendizaje por competencias ha sido consecuencia lógica de la necesidad de abordar las de...

Competencias clave como tendencia de la política educativasupranacional de la Unión Europea -DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2013-EXT-255 Javier Valle -Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Departamento de Política y Teoríade la Educación, Madrid, España. Jesús Manso -Universidad Nebrija, Madrid, España. Adjunto la reflexión realizada después de la lectura del anterior artículo, en torno a las Competencias Clave y a cómo las Competencias Clave modifican...

Para esta actividad he elegido las competencias de . Competencia Digital Aprender a aprender.

A partir de la entrada en vigor de la LOE el profesorado ha asistido, a menudo como un espectador impasible, a la difusión del enfoque basado en competencias. No obstante, se trata más bien de una presencia en el ámbito discursivo que no ha permeado de forma suficiente ni en las creencias del profesorado, ni en sus prácticas educativas. Conocer el origen del enfoque, lo cual se hace con profundidad y rigor en el artículo de los profesores Javier Valle y Jesús Manso, ayuda a comprender el cará...

DEFINIENDO COMPETENCIAS EN TÉRMINO DE DESEMPEÑO COMPETENCIA CLAVE: Competencias sociales y cívicas DEFINICIÓN “La competencia social y cívica supone la concienciación y capacitación de las personas para ejercitar y actuar de manera democrática en su vida personal y en su contexto social, implicando además un compromiso y una participación activa en el ámbito cívico y social. Todo esto implica necesariamente el conocimiento y comprensión de la comple...