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Oral Project: TV News Program
En esta actividad, deben formar grupos y buscar varios artículos periodísticos originales que puedan salir en la PAU y crear un vídeo informativo, haciéndose pasar por periodistas en el que expliquen en qué consiste la noticia y hagan una valoración de esta. En esta actividad trabajamos todas las competencias básicas de la asignatura: comprensión textual, comprensión oral, expresión textual y expresión oral.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía proyecto Energías Renovables.pdf
Información para realizar un proyecto de energías renovables para alumnos de francés de 2º de BachilleratoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Oral presentation on a problem or dilemma.pdf
Oral presentation on a problem or dilemma affecting our society or humanity as a whole based on visual input (graph, chart, infographic, picture)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EMOZIONI ALLOPERA!.pdf
La presentación abarca el análisis de la ópera Pagliacci de Leoncavallo, e incluye una actividad para el alumnado de 1BACH.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Voyageons à travers la francophonie_0.pdf
A través de la siguiente tarea, el alumnado deberá elegir un destino francófono y crear una presentación ppt incluyendo los ítems indicados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
_The_Coronation_1_Bach_2.zip
• The coronation of their majesties: who's the owner of the crown? • Los alumnos (2 equipos) leen artículos de cualquier periódico en inglés que contengan ejemplos de “reported speech”. Buscan artículos de declaraciones de personas, o un diálogo de la serie "The Crown", copian los textos en post it y lo meten en una caja para que lo transforme el otro equipo. • Los alumnos pueden practicar la transformación de oraciones directas a indirectas (reported speech) mediante ejercicios orales, q...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QUELLE HEURE IL EST?
ON APPRENDRA À DIRE L´ HEURE EN FRANÇAIS, LES MOMENTS DE LA JOURNÉE, LES REPAS ET LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES. TU AS TOUS LES MATÉRIAUX NÉCESSAIRES POUR APPRENDRE À PARLER D´ UNE JOURNÉE COMPLÈTE EN FRANÇAIS. BONNE CHANCE!!Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: Food for Thought (Desperdicio de Comida)
Descripción de una Situación de Aprendizaje específica acerca del Desperdicio de Comida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Digital Storytelling Activity.pdf
Los alumnos van a crear una narración digital. Va dirigido al alumnado de 1º de bachillerato, en la materia de inglés. Es una actividad para evaluar la expresión oral aunque también podría utilizarse para evaluar la expresión escrita además.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ROSA MONTALVÁ FOR AND AGAINST VIDEO TEXT_1.pdf
Create a for and against video text.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Charity Event_Maria José Herrera.pdf
Situación de aprendizaje dirigida a alumnado de primero de bachillerato. La situación de aprendizaje implica el uso de las tecnologías digitales, la plataforma Aules y Canva. Para llevarla a cabo, el alumnado deberá organizar un evento solidario y organizarse para recaudar dinero para una causa benéfica de su elección. Para ello deberán seguir 5 pasos que incluyen: discusión para llegar a un acuerdo sobre qué causa benéfica van a respaldar y qué van a hacer para recaudar el dinero. Organiza...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ORAL PROJECT: TV NEWS PROGRAM
En esta actividad, deben formar grupos y buscar varios artículos periodísticos originales que puedan salir en la PAU y crear un vídeo informativo, haciéndose pasar por periodistas en el que expliquen en qué consiste la noticia y hagan una valoración de esta. En esta actividad trabajamos todas las competencias básicas de la asignatura: comprensión textual, comprensión oral, expresión textual y expresión oral.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A Sci-Fi Podcast Series
Presentació en pdf d'un projecte de recerca i creació digital dirigit a alumnes de 1r de Batxillerat que cursen l'assignatura d'anglés com a llengua estrangera. En grups petits, els alumnes han de seguir una sèrie de passos indicats per fer una recerca sobre un desastre natural, crear una història de ciència ficció inspirada en el fenomen escollit i produir un episodi de podcast narrant la seua història. Recursos complementaris mínims: - Accés a Internet i dispositiu mòvil o ordinador. - ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ZIP Convince me to read your story.zip
Proyecto dirigido al alumnado de 1º de bachillerato con el fin de elaborar un proyecto final que constará de un video presentando su libro. En este proyecto el alumnado se familiarizará con los distintos géneros literarios, además de ampliar su vocabulario relacionado con la literatura. El alumnado trabajará de forma activa y colaborativa. Se fomentará la lectura y la motivación por la literatura de ámbito internacional. Con este trabajo se pretende que los alumnos desarrollen su competencia...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Benidorm Project.pdf
El alumnado realizará una presentación utilizando apoyo visual sobre la experiencia de inmersión lingüística realizada en Benidorm, en grupos de tres.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi proyecto final- videocurriculum
Esta actividad nos llevará a desarrollar nuestro Cv y nuestro videocurriculum. Nos ayudará a reflexionar sobre nuestras aptitudes y nuestra carrera profesional, ya que el próximo curso tenemos que elegir nuestro enfoque profesional.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi videocurriculum
Esta actividad nos llevará a desarrollar nuestro Cv y nuestro videocurriculum. Nos ayudará a reflexionar sobre nuestras aptitudes y nuestra carrera profesional, ya que el próximo curso tenemos que elegir nuestro enfoque profesional.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA "I Have a Dream"
Mi SdA está dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato, en la asignatura de inglés. También puede utilizarse para alumnado de 4º ESO, en función del nivel del alumnado o adaptándose ligeramente. Está relacionada con otras materias de este curso como Historia Contemporánea y Literatura Universal. A lo largo de las diferentes sesiones (aproximadamente 14), el alumnado realizará diversas actividades, tanto de compresión oral y escrita como de expresión oral y escrita relacionadas con la temática...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Convince Me to Read your Story
Se trata de una Unidad Didáctica que engloba el uso de gramática relacionada con el estilo indirecto en inglés a la vez que utiliza vocabulario aplicado y/o aplicable en una atmósfera literaria. Está enfocada al curso de 1º de Bachillerato, y requerirá el uso de herramientas online para su realización.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Crea tu noticia
Presentación del proyecto. 2 partes - Crear una noticia en powerpoint -Grabar la noticia con todos sus protagonistas ( periodista, testigos, víctimas)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


