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Thinking about the future - 1BACH
Recurso para primero de bachillerato. Esta presentación ha sido diseñada como parte de una situación de aprendizaje en la que el alumnado reflexiona sobre el futuro y practica el uso de los tiempos verbales pertinentes. El objetivo del recurso es presentar el proyecto final, en el que el alumnado tendrá que crear una infografía utilizando recursos digitales. Dicha infografía se utilizará para hacer una presentación oral mediante la que se evaluará la competencia en expresión oral.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My ideal city
Esta situación de aprendizaje se desarrollará a lo largo de la unidad 4 “City lights” del libro de texto del alumnado. Trabajarán durante tres semanas en grupos de tres y diseñarán la que será su ciudad ideal. Con ello, al mismo tiempo que practican vocabulario relacionado con la ciudad y sus elementos, repasarán aspectos gramaticales como la 2a condicional, trabajarán con mapas interactivos, se enfrentarán a problemas que presentan las ciudades hoy día y posteriormente los tendrán...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HIT THE ROAD!
Situación de aprendizaje dirigida a un grupo de 1 de bachillerato en la asignatura de Inglés como primera lengua extranjera. Se trata de una situación de aprendizaje para fomentar la tolerancia y la curiosidad por otras culturas, donde el alumnado debe realizar un proyecto final, un video sobre un lugar geográfico y plasmar sus características culturas (festividades, cultura, historia, gastronomía, geografía, etc). Se incluyen una lista de coteja y una rúbrica como instrumentos de evaluación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HIT THE ROAD!
Situación de aprendizaje dirigida a un grupo de 1 de bachillerato en la asignatura de Inglés como primera lengua extranjera. Se trata de una situación de aprendizaje para fomentar la tolerancia y la curiosidad por otras culturas, donde el alumnado debe realizar un proyecto final, un video sobre un lugar geográfico y plasmar sus características culturas (festividades, cultura, historia, gastronomía, geografía, etc). Se incluyen una lista de coteja y una rúbrica como instrumentos de evaluación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A traditional Spanish recipe
Unidad didáctica - Inglés - 2º BachilleratoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Chez nous, on s'organise !
El centro de interés de esta situación de aprendizaje gira en torno al hogar, sus espacios y la organización de las tareas domésticas. Este tema permite al alumnado explorar y desarrollar su competencia lingüística en francés a través de situaciones cotidianas y prácticas, promoviendo además reflexiones culturales y personales sobre la gestión de las responsabilidades en el ámbito familiar.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Social Media Learning Situation
Situación de aprendizaje enfocada en los riesgos de las redes sociales dirigida a 1º de Bachillerato y la asignatura de inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROMOTE YOUR SCHOOL
It is a Learning Situation designed for students in the first year of Post Compulsory Secondary Education, in which English as a Foreign Language is an important subject.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Social Media Learning Situation
Situación de aprendizaje enfocada en los riesgos de las redes sociales dirigida a 1º de Bachillerato y la asignatura de inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TOWARDS GENDER EQUALITY
La unidad didáctica que se presenta versa sobre el estado de la cuestión de la igualdad de género en la sociedad actual, los desafíos a hacer frente y las fortalezas disponibles, estudios al respecto y diversos puntos de vista. El producto final consistirá en la tarea de grabar un podcast en parejas o tríos sobre la temática de la igualdad de género.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Beauty Sick
Situación de aprendizaje para 1º de bachillerato de la asignatura de inglés como primer idioma. Trata de propiciar una reflexión en el alumnado sobre la relación de los Trastorno de Conducta Alimentaria y las Redes Sociales, así como la influencia de estas últimas en la percepción del alumnado sobre su propia imagen. Se van a trabajar los condicionales como saberes básicos y el vocabulario relacionado con este tema, que es un centro de interés para nuestro alumnado en esta etapa educativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Grammar Quizz.pdf
Test interactivo para la práctica y repaso de los tiempos gramaticales en Genial.ly. Ha sido creado a partir de la actividad: Morcillo, M. A. (2024). Grammar Quizz. Geniall.ly: https://view.genially.com/674972188b04343bdd105d98/interactive-content-quiz-akihabara A partir, al mismo tiempo, de una plantilla prediseñada para editar: Quiz Akihabara. (2024c, diciembre 1). Genially. https://view.genially.com/674972188b04343bdd105d98/interactive-content-quiz-akihabaraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NGOS CATALYSTS FOR SOCIAL CHANGE
Este proyecto está pensado para fomentar el uso de las TICS en el aula de ILE.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ALL I SING FOR CHRISTMAS
En este proyecto, los alumnos crearán un vídeo-felicitación de Navidad usando como base una canción de habla inglesa y el resultado final será expuesto en una visita que se realizará a la Asociación local de enfermos de Alzheimer en el mes de Diciembre.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Let's travel
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de 1º Bachillerato y planteada en el segundo trimestreÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MENTAL HEALTH MATTERS
Learning Situation in English for 2º of bachillerato students. It is about Mental HealthÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Let's travel
Situación de aprendizaje destinada para el alumnado de 1 Bachillerato y planteada para el segundo trimestreÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MENTAL HEALTH MATTERS
Situación de aprendizaje en inglés para alumnos de 2º de bachillerato. Se trata el tema de la salud mental desde una perspectiva de concienciación y sensibilización. Los alumnos podrán crear a través de sus productos finales, una campaña de concienciación en su etapa educativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Learning Love
SdA sobre el romanticismo para los alumnos de Ámbito Lingüístico y Social IIÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


