PROCOMÚN
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"El proyecto final de mlearning de Pedro Javier Labrador Molina"
Creación de 6 tableros con 123 pines donde se muestra todo el recorrido que hemos realizado a través de la Taxonomía de Bloom aplicada al Mlearning y a la Realidad Aumentada. En el mismo se muestran no sólo las Apps que se pueden utilizar para desarrollar los aprendizajes en el aula con los alumnos sino también tutoriales completos de como utilizar las Apps con la que se han trabajado; así mismo como la posibilidad de poder visualizar los diferentes p...- proyecto
- final
- mlearning
- pedro javier labrador molina
- Realidad Aumentada
- App
- javier labrador molina
- aprender a aprender
- aprender haciendo
- taxonomia de bloom
- aprender
- Experiencia educativa
- m-Learning
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Exploradores del Espacio
Exploradores del Espacio es un proyecto educativo diseñado para alumnado de 1º y 2º de Primaria, cuyo objetivo es fomentar el aprendizaje sobre el Sistema Solar de forma interactiva y accesible. A través del uso de herramientas digitales, robótica educativa, realidad aumentada y metodologías activas, los estudiantes desarrollarán su curiosidad científica, su creatividad y sus competencias digitales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL
Éste es el enlace a mi proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada. https://docs.google.com/presentation/d/1TG6p1NUIoY4JnnbubzsqiW_e5N-3M88L-5chMvuRb6E/edit#slide=id.p Un saludo, FannyÁrea de conocimientoContexto educativo -
Hablando la Geometría
Mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada: http://prezi.com/mnkpvqsvejeq/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Consiste en describir un objeto geométrico utilizando el vocabulario adecuado de manera que otra persona pueda reproducirlo con solo oír la descripción.Área de conocimientoContexto educativo -
El tablero final de Joaquín Martín en Pinterest
Hola a todos, Mi tablero final en la App Pinterest que resume las recopilaciones de los bloques de este curso comoproyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada en la Educación. Enlace: http://www.pinterest.com/joaquin0686/Contexto educativo -
Trabajo final del curso #mLearning_INTEF
Adjunto el trabajo final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada, mediante la comunicación de la URL de mi tablero de Pinterest. Espero os guste! ;) URL: http://www.pinterest.com/ppenalvera/mi-portfolio-digital-mlearning-y-ra/ -
Tablero en Pinterest con la taxonomía de Bloom según José Miguel
Estimados todos y todas: He publicado en Pinterest mi tablero personal con las apps, recursos y proyectos del curso sobre "Mobile Learning y Realidad Aumentada" del INTEF. Está disponible en: http://www.pinterest.com/jlorsal/ Saludos cordiales, José MiguelÁrea de conocimiento -
Vídeos sobre Mobile Learning elaborados por educalab (INTEF) publicados en YouTube
Educalab tiene canal en YouTube, donde tienen entre otras, una lista de reproducción con los vídeos del curso denominado Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Son dieciséis vídeos, la mayoría de menos de tres minutos de duración.- mobile learning
- youtube
- vídeos
- Realidad Aumentada
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- LATÍN
- Alemán
- Catalán
- Griego
- Gallego
- Bachillerato
- Audiovisual
- Lengua Vasca
- Ingles
- Italiano
- Francés
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación primaria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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LA CÁPSULA REALISTA DEL TIEMPO
Situación de aprendizaje sobre literatura del siglo XIX, en la que se creará una cápsula del tiempo que contendrá textos y recuerdos al modo del Realismo. Todo se acompañará con la creación de un sitio web y la utilización de la realidad aumentada. Por el camino, conoceremos bien el movimiento literario y nos acercaremos a su pensamiento y a textos de la época.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación del proyecto "Conoce tu parque"
Hola a todos: Aquí os dejo el enlace sobre la presentación del proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Espero que os guste. Un saludo, IvánÁrea de conocimientoContexto educativo -
Villancicos encriptados
Este es mi proyecto final en el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Consiste en la realización de un árbol de navidad adornado con códigos QR, en los que están encriptados villancicos que han interpretado los alumnos de 2º de ESO. http://prezi.com/cturxjx7dunh/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Un saludo!Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Final de Rocío Escabias
Os dejo una presentación de mi Proyecto Final del Curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Consiste en la creación de un mapa con Google Maps que incluye imágenes y vídeos realizados por los alumnos con sus dispositivos móviles. Espero que os sea útil.Área de conocimiento -
"Podcasting móvil" entrevista SoundCloud
Buenos días, copio aquí la tarea "Podcasting móvil" realizada para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada Enlace de SoundCloud https://soundcloud.com/groups/mobile-learning-y-realidad-aumentada-2 Guión de la entrevista: ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula? ¿Por qué / Por qué no? Pienso que es una iniciativa muy buena, ya que nuestros alumnos pertenecen a una generación en la que tanto ordenadores como móviles y tablets son algo cotidiano. A diferencia de nuestra g...Área de conocimientoContexto educativo -
El tablero final de mlearning de Valeriano Izquierdo Alles
Tableros realizados con la app de Pinterest en cada una de las fases (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear) de la taxonomía de Bloom del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada del Intef.Área de conocimiento -
Guía de 12 países de UE
Proyecto diseñado para los alumnos de 5º y 6º. La finalidad es que los alumnos elaboren una guía de 12 países en formato libro, combinando en él realidad aumentada. Se trabajan las áreas de matemáticas, lengua, inglés, educación física y sociales de forma interdisciplinar. Queremos que el resultado final (libro) quede en nuestra biblioteca de centro y tenga la máxima difusión dentro y fuera de nuestro centro.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué es QuiverVision?
QuiverVision es una aplicación gratuita derealidad aumentadaque me ha fascinado. Está disponible para todos los dispositivos y su funcionamiento es muy sencillo. En primer lugar hay que imprimir los dibujos que nos gusten de la web.Después colorearlos, abrir la aplicación, enfocar el dibujo y darle al play. Lo que podréis ver os sorprenderá.Área de conocimientoContexto educativo -
You won't believe it!
¿Conoces la historia de tu familia? ¿Te parece sosa y aburrida? ¿Y si la realidad superase a la ficción? You won't believe it! (¡No te lo vas a creer!) es un proyecto innovador con tres objetivos claros: 1. Profundizar en las vivencias reales de nuestros parientes para encontrar ese testimonio sorprendente o diferente con el que cuentan todas las familias. 2. Utilizar los pormenores de esa historia para crear una ficción en forma de cuento. 3. Reactivar y aumentar nuestros conocimientos lingü...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Huerto Activo
Recurso que recoge una situación de aprendizaje donde el alumnado de 4 de Educación Primaria trabajará las nuevas tecnologías, especialmente el diseño de carteles en Canva y la realidad aumentada. Para ello, diseñarán carteles para el huerto, que contendrán un código QR que se podrá leer con cualquier dispositivo y que contendrá información sobre los diferentes cultivos que han trabajado en las asignaturas de conocimiento del medio y lengua.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final de Joaquín Llamas Luque
Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Proyecto fianl con el que dar cuerpo y coherencia a las diferentes actividades que se han ido diseñando a lo largo del curso al experimentar con las apps y los procesos de los diferentes módulos. https://www.youtube.com/watch?v=MBIXZrX31QsÁrea de conocimientoContexto educativo -
Mi Proyecto Final de Mobile Learning y RA (Eva Fernández)
Hola: Aquí os dejo mi portafolio del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Un recopilatorio de actividades, aplicaciones y sitios de interés, clasificados por la taxonomía de Bloom. http://www.pinterest.com/efernndez1187/ Espero que estos tableros sean una herrmienta viva y que vayan creciendo con el tiempo. SaludosContexto educativo


