Este proyecto trata de evitar la abstracción de contenidos por un grupo de Formación Básica dentro de la Educación de Adultos y acercar contenidos básicos a la comprensión e interiorización de dicho alumnado. Con esto, se pretende dar respuesta a preguntas que llevan haciéndose durante gran parte de su vida sobre el funcionamiento del cuerpo humano y por qué y el cómo de esos procesos en el interior de nuestro cuerpo, como por ejemplo: ¿cómo nos mantenemos en pie? ¿Qué partes de mi cuerpo puedo hacer más fuertes y de qué forma? ¿Qué son los órganos y cuál es su funcionamiento? ¿Qué sentido tienen «mis sentidos»? La meta es preguntar a modo de desafío y dotar al proyecto de explicaciones gráficas y visuales. En referencia a la temporalización de dicha tarea, se llevará a cabo en el primer trimestre del proyecto de hábitos de vida saludable y más concretamente dentro de la unidad didáctica 1: “Conoce tu cuerpo”. El proyecto se vinculará a áreas que se trabajan en la formación básica I, entre las que destacan la Lengua (principal atención en la lectura) y las nuevas tecnologías a través del proyecto de centro “iniciación a las nuevas tecnologías”. Al ser un nivel de alfabetización, queda claro que el idioma único con el cual se trabajará dichos contenidos es el español y debido a la falta de comprensión lectora de parte del alumnado se dotaran de recursos visuales y gráficos como apoyo para esta comprensión. Por lo tanto, el alumnado aprenderá de forma real y coherente sobre las partes del cuerpo humano, el esqueleto, los músculos, los principales órganos internos y los sentidos.