He decidido preparar esta asignatura pensando en el próximo curso, ya que estoy comprobando que estos alumnos son más participativos y están más abiertos a formar parte de estos nuevos proyectos que nos llevan a trabajar de una forma diferente a lo habitual. Lo cierto es que, aunque he preparado algunas actividades pensando ya en el próximo año, lo que he ido aprendiendo durante el curso ya lo he podido empezar a usar, ya que nuestro instituto ya dispone de una plataforma moodle y estoy llevando una asignatura a través de ella, aunque de una forma muy limitada, ya que es la primera vez que trabajo con moodle. Desde que he empezado con el curso, los alumnos han ido notando mejoras sustanciales en la plataforma de la asignatura. Los tutores, mediante sus video-tutoriales, han conseguido que cualquier tarea que tuviéramos que realizar fuera sencilla. Por poner una pequeña crítica diré que la accesibilidad a la plataforma moodle desde dispositivos móviles es aún un poco incómoda ya que se mezclan los menús de navegación (los que están a la izquierda) con el cuerpo principal de la página y cuesta encontrar algunas cosas. Por lo demás, un curso excelente. El año que viene muchos compañeros que no lo han hecho se van a sorprender de la cantidad de asignaturas que tienen un soporte online y el interés que ponen los alumnos en esas asignaturas. Mucho ánimo a todos los compañeros para que sigan adelante con esta revolución de la educación 2.0 (o 3.0, o la versión que llevemos ya... que yo ya perdí la cuenta)