Se trata de una tarea para 3º de ESO de la asignatura Primera Lengua Extranjera Inglés en la que los alumnos, a través de la lectura de un texto noticia en inglés y diferentes actividades de brainstorming, trabajo individual, trabajo en grupo, discusiones en clase, etc. aprenderán la estructura de esta tipología textual y aprenderán a escribir su propia noticia, sabiendo también diferenciar entre una noticia real y las fake news. El documento está adaptado para alumnado con dislexia.