Situación de aprendizaje, en la que el alumnado tras el trabajo realizado previamente sobre las diferentes edades de la historia (cada grupo una edad), analizará dicha información y seleccionará las fechas más representativas y momentos más significativos de dicha etapa y los reflejará en una línea del tiempo. Para ello deberán seleccionar dicha información de forma cuidadosa, así como buscar y elegir las imágenes más representativas de dichos “momentos”.