El desarrollo de este proyecto gira en torno a la familia, a la casa y a los elementos culturales de Japón. Se proponen actividades encaminadas a desarrollar en el alumnado actitudes de colaboración, de afecto, de respeto y valoración hacia la estructura familiar, así como de participación dentro de ella. Trabajaremos las dependencias de la casa, los objetos y las acciones que se realizan en cada una de ellas. Todo esto va a permitir una autonomía creciente en este entorno. Además, les iniciaremos en el conocimiento de las costumbres, la vivienda, las tradiciones, etc., de Japón. El reconocimiento y aprecio hacia la pluralidad sociocultural del aula se debe fomentar mediante actividades y juegos que pongan en valor las distintas costumbres y tradiciones, en procesos coeducativos, cooperativos y de corresponsabilidad y participación con las familias y el resto de la comunidad educativa. Para fomentar y potenciar el conocimiento de otras culturas diferentes a la propia, es necesario vivenciar y descubrir: otros estilos de vida y costumbres, celebraciones y fiestas, folklore y producciones culturales. De esta manera, las distintas manifestaciones culturales serán experiencias significativas y relevantes que conformarán y favorecerán actitudes de tolerancia, respeto y comprensión hacia ellas.