Julio Fernando Palacios García

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  • PROPUESTA DE AULA: ¿Cómo financiamos la furgoneta de nuestro negocio?

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    <p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"><span id="docs-internal-guid-8b887c8e-7c29-42a3-8dc0-a06a86108b38"><span style="font-size: 14.6667px; font-family: Arial; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">JULIO FERNANDO PALACIOS GARCÍA</span></span></p> <p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;text-align: center;">&nbsp;…

  • UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA. FINANZAS PARA TÉCNICOS DEL CICLO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

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    <p align="center"><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;UDI</strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="873"> <tbody> <tr> <td style="width:873px;"> <p align="center"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table…

  • NO A LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA ESCUELA

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    <p><span id="docs-internal-guid-879e93da-3e0d-34e9-61f7-af8ef45df776"><span style="font-size: 14.6667px; font-family: Arial; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">He encontrado un artículo de José Antonio Marina en El Confidencial que da otro enfoque a la educación financiera en la escuela. El autor se opone, no porque no sea necesaria, sino porque es solo una parte de la cultura económica más amplia que deberían tener todos los alumnos en el…