ARTÍCULOS
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Mi proyecto: ¡A montar una granja!
" alt="Resource image" />El reto que me planteo con este proyecto es que los alumnos conozcan mejor su entorno y sobre todo el funcionamiento de una granja con todo lo que conlleva (animales, lugares, profesionales,..). El producto final es la creación de la maqueta de una granja y un cómic. El proyecto se desarrollará a lo largo de 11 sesiones ylos alumnos lo llevarán a cabo a través de actividades grupales e individuales, haciendo uso de las tic y de materiales para colorear, reco...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO: CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD
" alt="Resource image" />Este proyecto ha sido diseñado y desarrollado para quelos alumnos de11 y 12 añosconozcan suentorno más próximo, su ciudad. Los alumnos tendránla oportunidad de familiarizarse con su cultura ehistoria al mismo tiempo que aprenden información útilpara la vida diaria.
Contexto educativo -
Proyecto "El Pensador"
" alt="Resource image" />A partir de la observación de la escultura "El Pensador" de Rodin, comienza el debate con los alumnos en torno ala pregunta "¿Qué le ocurre al pensador?". Así, se inicia el proyecto de "El Pensador" en el cual se pretende hacer un acercamiento a la escultura como disciplina artística y a las habilidades sociales básicas como el respeto a las opiniones de los demás y el reconocimiento de los sentimientos.
Contexto educativo -
EXAMEN 3º PRIMARIA (CIENCIAS NATURALES)
" alt="Resource image" />Examen para el nivel 3º de primaria, de Ciencias Naturales. Y el mismo examen adaptado a un niño TDAH
Contexto educativo -
EXAMEN DE MATEMÁTICAS DE 1º PRIMARIA (adaptado a TDAH)
" alt="Resource image" />Hola a todos/as: A continuación dejo el enlace a la entrada de mi blog donde se recoge un examen de matemáticas de 1º de Primaria sin adaptar y también adaptado para un alumno con TDAH. Espero que sea de vuestro agrado y utilidad. Un saludo.
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Hacemos teatro?
" alt="Resource image" />Este proyecto va dirigido al alumnado de Ed. Primaria aunque podría adaptarse a otros niveles educativos. La finalidad es hacer partícipe a nuestros chic@s para crear una historia con diversos personajes que cada uno elige libremente, reflejar dicha historia en un libro viajero que escribe e ilustra el propio grupo de alumnos y, al final, representarla mediante una dramatización donde queden caracterizados los personajes. Como colofón la representación fina...
Área de conocimientoContexto educativo -
Viaje Virtual a Toledo
" alt="Resource image" />Este es mi proyecto final sobre una ciudad historica como Toledo
Área de conocimientoContexto educativo -
Los polígonos para cuarto de primaria. Enlace web.
" alt="Resource image" />El REA trata la defininicón de polígono, clasificación general, clasificación de triángulos y cuadriláteros. Es el mismo que he subido a procomún, pero al exportarlo como página web tiene la misma estructura que en la visualización previa de exe learning.
Área de conocimientoContexto educativo -
Memoria_ORDINAL_NUMBERS
" alt="Resource image" />Recurso creado con Scratch.Presentación de los 10 primeros números ordinales en inglés + prueba para comprobar lo aprendido. Cada acierto en la prueba se contabiliza y permite meter un gol. Contexto educativo: 5º y 6º de primaria (inglés)
Área de conocimientoContexto educativo -
Rita Pierson: Todo niño necesita un campeón.
" alt="Resource image" />Rita Pierson, maestra durante 40 años, una vez escuchó a una colega decir: "No me pagan para querer a los niños". Su respuesta fue: "Los niños no aprenden de la gente que no les gusta". Un llamado conmovedor para instar a los educadores a creer en sus alumnos y para que se conecten verdaderamente con ellos a nivel personal y humano.
Contexto educativo -
ipads en clase de mates
" alt="Resource image" />Aquí les dejo un artículo titulado MOBILE LEARNING IN MATHS TEACHER EDUCATION: USING IPADS TO SUPPORT PRE-SERVICE TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT Escrito por: Matthew Kearney and Damian Maher Centre for Research in Learning and Change University of Technology, Sydney (UTS), Australia
Área de conocimiento -
LA BIBLIOTECA VIAJERA-TRABAJO FINAL INDIVIDUAL-MARIÑE RODRÍGUEZ ECHEVARRÍA
Este proyecto tiene comoobjetivo principalfomentar la afición por el aprendizaje del proceso lector en cualquier niño. Para hacer real el disfrute que su adquisición implica es preciso que éste se dé en un entorno y en un ambiente natural, motivador y relajado. La participación activa y directa en la creación de un espacio como la biblioteca del aula, más allá de la incorporación de títulos, es en sí mismo un...
Área de conocimientoContexto educativo -
Examen adaptado y sin adaptar para TDAH (1º Primaria)
Aqui os dejo el enlace al examen adapado y sin adaptar para 1º Primaria. Espero que os sirva y os guste.
Área de conocimientoContexto educativo -
EXAMEN ADAPTADO Y SIN ADAPTAR ALUMNO TDAH
" alt="Resource image" />http://laurylaury83.blogspot.com.es/2014/11/examen-tdah-primero-de-primaria-lengua.html
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL CONOCEMOS CHINA
" alt="Resource image" />Proyecto final INTEF,Conocemos China
Contexto educativo -
Exámen adaptadopara alumnos con TDAH
Aquí hay un examen sin adaptar y cómo habría que adaptarlo para niños con TDA-H
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Examen Original y Examen Adaptado para alumnado de Conservatorio con Déficit de Atención
Examen Original y Examen Adaptado para alumnado de Conservatorio conDéficit de Atención para evaluarU.D. en "Habilidades de Pensamiento e Interpretación Musical"
Área de conocimiento -
Nos movemos: conociendo y solucionando nuestro entorno.
Vamos a hacer un reportaje periodístico sobre nuestro barrio. Saldremos a recabar información ( servicios, centros de ocio juvenil, sanidad, parques de juegos...) y así poder conocerlo y respetarlo. Seremos reporteros de élite,.
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Examen_Original y Examen Adaptado_ Déficit de Atención, TDAH_INTEF by Elisa Victoria Iruzubieta
" alt="Resource image" />http://caleidoscopiotedehache.blogspot.com.es/2014/11/examen-adaptado-alumno-tdah.html Examen Original y Examen Adaptado para alumnado de Conservatorio conDéficit de Atención para evaluarU.D. en "Habilidades de Pensamiento e Interpretación Musical"
Área de conocimiento -
Examen sin adaptar y adaptado a alumnos con TDAH. UUDD. CCSS "El Universo"
Comparto el examen adaptado realizado en la actividad 4.2 del cursode Respuesta educativa al alumnado con TDAH. Saludos.
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