En estas páginas descubrirás una colección especial de dibujos pensados para despertar la creatividad, la imaginación y la alegría propia de esta hermosa temporada. Cada ilustración ha sido diseñada para que los niños se sumerjan en un mundo de luces brillantes, tiernos animalitos, dulces navideños y personajes encantadores que esperan cobrar vida con cada trazo de color. ¡Prepárate para llenar estas páginas de colores, sonrisas y magia navideña!. Descarga gratis el cuadernillo en el enlace  ...

Este cuadernillo de rimas navideñas, nace para acompañar esos momentos especiales de la Navidad, envolviendo cada escena con palabras llenas de encanto, ritmo y ternura. Aquí, cada verso te invita a viajar por paisajes festivos donde la alegría, la imaginación y la inocencia se entrelazan como luces sobre el árbol.  Visita nuevosaprendizajes

La experiencia que se presenta en este artículo forma parte del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto), impulsado por el CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). En concreto, se ha desarrollado la situación de aprendizaje titulada “School of Wizards: New at School”, primera propuesta del pack de REA denominado “The Extraordinary Ones Academy”, diseñado para el área de lengua extranjera: inglés, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aun...

Aquesta situació d’aprenentatge convida l’alumnat de 5é i 6é de Primària a convertir-se en agents mediambientals digitals, investigant problemes del seu entorn (aigua, residus, contaminació...) i creant una presentació digital col·laborativa amb Genially. Al llarg de quatre sessions, l’alumnat aprèn a cercar informació fiable, organitzar-la, presentar-la i reflexionar sobre accions sostenibles. El recurs integra principis DUA, fomentant la inclusió, el treball cooperatiu i l’ús responsable ...

Descripció breu: Activitat per a 5é de Primària per treballar la poesia, la creativitat i la competència digital mitjançant la creació d’un rap poètic en grup.  

creacio del padlet per a la gimcana

Este recurso tiene como objetivo que el alumnado conozca y distinga las principales agrupaciones musicales y las cualidades del sonido, desarrollando así su capacidad de escucha, análisis y apreciación musical. Se trata de contenidos básicos dentro del área de Educación Musical y se pueden trabajar de manera teórica y práctica. Accede a este enlace: https://forms.gle/yVkCGszF4MWhXCHV9

🌊 ATENCIÓ, EXPLORADORS I EXPLORADORES DE 6é B! 🌊 Prepareu-vos per a una gran missió! 🐢💦 El nostre planeta ens necessita, i vosaltres sou els millors exploradors marins per salvar-lo. Sota les aigües del mar s’amaga un món ple de vida, colors i secrets... però també molts perills que amenacen la seua existència. Les tortugues marines, guardians silenciosos dels oceans, estan en perill. Què està passant? Quines són les causes i les conseqüències de la seua desaparició? Vosaltres haureu d...

Es un recurso para determinar los conocimientos previos de cualquier Situación de Aprendizaje. En esta pizarra, cada alumno o alumna escribirá sus expectativas. Lo que cree que va a aprender o lo que quiere aprender respecto a la temática. Dará una visión para trabajar los saberes básicos teniendo en cuenta sus intereses y motivaciones. Además, servirá para evaluar el manejo autónomo de ciertas herramientas digitales. Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional...

Presentació amb diversos aspectes a tindre en compte del nostre Sistema Solar  https://www.canva.com/design/DAG1Zq0ZvRA/W00PvGXPhjFrmhpIm-7Zpg/view?utm_content=DAG1Zq0ZvRA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h13a91d5b66

Infografía climogramas.pdf

El presente artículo documenta la adaptación e implementación del Recurso Educativo Abierto (REA) «School of Monsters« del Proyecto EDIA del CEDEC-Intef. La experiencia se llevó a cabo con el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria del CEIP Azorín de Calp. Se centró en el nodo “Celebrating Halloween” y en el nodo “Christmas Holidays are here!” integrándose en el área de Educación Plástica y Visual con el fin de reforzar los contenidos gramaticales y de vocabulario del área de Inglés. E...

https://wayground.com/join?gc=18403696 

Enlace al recurso:  https://view.genially.com/67fd01597719e91530e6e777/interactive-content-expo-art-2025 Descripción del recurso:  Para la realización de la situación de aprendizaje que a continuación se detallará, se ha diseñado y elaborado un recurso a través de la aplicación Genially, creando una presentación interactiva que actúe como un paisaje de aprendizaje, que guíe todo el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado al que va dirigido. En este sentido, el alumnado desarr...

La página web www.educantabrico.es, desarrollada por la Confederación Hidrográfica del Cantábrico dentro de su Programa de educación ambiental Gusarapo, ofrece recursos, destinados a alumnado de 3º-6º de educación primaria, para aprender sobre el agua y los ríos, los problemas de conservación de nuestros ríos y aguas subterráneas, sus ecosistemas asociados y cómo podemos protegerlos. Los recursos se han diseñado para el profesorado y el alumnado de educación primaria y para las familias. ...

Evaluación La evaluación se ha diseñado para que acompañe y potencie el aprendizaje en todo el proceso (evaluación formadora) y, a la vez, valore el producto final (evaluación formativa): Rúbricas de competencias Cada sesión ha incorporado una rúbrica sencilla que recogía indicadores clave: trabajo en equipo, uso de la IA, creatividad, dominio técnico y conciencia ambiental. Se han revisado al inicio de la sesión para que el alumnado haya tenido claros los objetivos y haya sabido ...

Objetivos Objetivos generales Desarrollar conciencia ecológica y ciudadanía global. Impulsar la competencia digital mediante IA y RA. Fomentar la creatividad y expresión artística con finalidad social. Promover el trabajo cooperativo y la empatía. Objetivos específicos Identificar residuos marinos y sus efectos. Crear una IA con LearningML para clasificar desperdicios. Programar juegos en realidad aumentada con Delightex. Utilizar vocabulario inglés relacionado...

La experiencia pretendía sensibilizar al alumnado de 3º de Primaria sobre la contaminación marina y su papel como ciudadanos activos en la protección del planeta. A lo largo de las sesiones, el alumnado ha trabajado de forma competencial e interdisciplinar integrando Ciencias, Lenguas, Valores, STEAM y Competencia Digital. Han diseñado y entrenado modelos de inteligencia artificial con LearningML, creado un juego en realidad aumentada con Delightex y Merge Cube, practicado vocabulario mari...

Sesiones del proyecto ¡Detectives del Océano! Pretest para evaluar los conocimientos previos antes del proyecto   Sesión 1: Introducción a la IA y el Machine Learning para la protección de los océanos Objetivos de la sesión  Comprender qué es la inteligencia artificial (IA) y el machine learning. Reflexionar sobre la contaminación marina y su impacto. Introducir el aprendizaje automático como herramienta para entrenar una IA. Desarrollo de la sesión  1 Pres...

1. Introducción. Iniciar un proyecto STEAM en Infantil y Primaria no significa incorporar más contenidos al currículo, sino cambiar la forma en que los alumnos aprenden y se relacionan con el conocimiento. Desde edades tempranas, los niños y niñas muestran una curiosidad natural por explorar, manipular y preguntar. El enfoque STEAM aprovecha esa curiosidad para conectar ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en experiencias prácticas que tienen sentido para ellos. En este c...