ARTÍCULOS
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Informe Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE
" alt="Resource image" />Hola, comparto este informe que tiene por objetivoanalizar los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo, valores y expectativas educativas de los jóvenes de los países de la OCDE y examinar las respuestas políticas y las práctica educativas. http://www.oei.es/noticias/spip.php?article7824
Área de conocimiento -
La alfabetización digital en la Educación
" alt="Resource image" />Informe sobre "La alfabetización digital en la Educación", donde se analizan las tendencias mundiales, situación en la LOMCE y propuestas de actuación en la Comunidad Valenciana, por parte de la Asociación de Profesores de Informática de la Comunidad Valenciana.
Área de conocimientoContexto educativo -
La alfabetización digital en la Educación
" alt="Resource image" />Informe sobre "La alfabetización digital en la Educación", donde se analizan las tendencias mundiales, situación en la LOMCE y propuestas de actuación en la Comunidad Valenciana, por parte de la Asociación de Profesores de Informática de la Comunidad Valenciana. https://www.apicv.es/sites/default/files/informeapicvfeb2015.pdf
Área de conocimientoContexto educativo -
Personal Learning Environment (PLE)
" alt="Resource image" />Área de conocimientoContexto educativo -
e-Learning
" alt="Resource image" />Área de conocimientoContexto educativo- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
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La educación basada en las competencias
" alt="Resource image" />En octubre de 2014 iNACOL (International Association for K-12 Online Learning) como parte de su proyecto denominado Competency Work, publicó un estudio internacional sobre la educación basada en competencias. En él se contrastan diferentes sistemas educativos de todo el mundo en los que ya está presente el enfoque competencial. La educación basada en las competencias surge como respuesta a la problemática a la que se han enfrentado los sistemas educativos en el mundo tecnificado de siglo ...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Memoria definitiva intef
" alt="Resource image" />Memoria de programación de utilización de scratch en secundaria.
Área de conocimientoContexto educativo -
ajedrez_educativo
" alt="Resource image" />La enseñanza del ajedrez, como herramienta didáctica, favorece el desarrollo de las capacidades cognitivas del alumnado,posibilita la vinculación de las vivencias que genera la práctica del juego con determinados contenidos de distintas áreas curriculares y facilita la transferencia del aprendizaje a situaciones de la vida real.
Área de conocimiento -
Memoria del curso de espectador a programador
" alt="Resource image" />En esta memoria se planteaba la tarea final del Curso del INTEF "De Espectador a Programador".también aparece el enlace del proyecto de Scratch sobre la Ley de Ohm.
Área de conocimiento -
Resumen personal del curso sobre Portafolio educativo del INTEF
" alt="Resource image" />Hola a todos aquí comparto la entrada de mi blog personal donde publico una presentación en Prezi que sirve de reflexión final al curso: El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y educación, ofertado por el INTEF. El portafolio educativo desde la perspectiva de un profesor de Conservatorio. Un saludo
Área de conocimiento -
portfolio
" alt="Resource image" />Impress presentation about my views on the course which is about to finish.
Área de conocimiento -
Artefacto digital de Xose M. Garcia para REA para AICLE
" alt="Resource image" />Os presento el artefacto digital para REA para AICLE, integrado mi portfolio del curso
Área de conocimiento -
EL HOMBRE QUE ESTUVO ALLI_MANUEL CHAVES NOGALES Y LA GUERRA CIVIL EN A SANGRE Y FUEGO
" alt="Resource image" />Proyecto de trabajo que pretende que el alumnado investigue sobre la Guerra Civil española (1936 - 1939) y lea A sangre y fuego de Manuel Chaves Nogales con la finalidad de establecer relaciones entre los hechos históricos y los relatos de la mencionada obra.
Área de conocimiento -
APRENDO COCINANDO
" alt="Resource image" />Este trabajo lo ha realizado el grupo L1 del curso de ABP del Intef formado por José Ramón Bernabeu, Andrés Suárez y Gema Peco. Espero que os sirva
Área de conocimiento -
Derechos humanos y cine.
" alt="Resource image" />Archivo audio-visual sobre los derechos humanos.
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Curación de contenidos
" alt="Resource image" />La curación de contenidos, hace referencia al proceso de buscar, filtrar, organizar, mezclar, y editar y compartir la información mediante nuevos contenidos, más complejos y de más valor para la comunidad a la que se dirigen. ne este post se desarrolla el proceso de la curación de contenidos, y se introducen algunas de las herramientas que podemos utilizar
Área de conocimientoContexto educativo- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Bachillerato
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Proyecto Educativo: "Lugares de Salvaterra"
" alt="Resource image" />Este es un proyecto sobre Salvaterra de Miño, concello donde se ubica el centro IES Salvaterra de Miño en el que trabajo. Es un proyecto en el que pretendemos que se investigue, se registre la información y se trabaje con ella para mostrársela a los demás. Buscamos promocionar y poner en valor lugares especiales que es posible que estén olvidados hoy en día y concienciar y concienciarnos de nuestra riqueza patrimonial material e inmaterial. Se ...
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Tablero en Pinterest con la taxonomía de Bloom según José Miguel
" alt="Resource image" />Estimados todos y todas: He publicado en Pinterest mi tablero personal con las apps, recursos y proyectos del curso sobre "Mobile Learning y Realidad Aumentada" del INTEF. Está disponible en: http://www.pinterest.com/jlorsal/ Saludos cordiales, José Miguel
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LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO Y EL CAMBIO EDUCATIVO
" alt="Resource image" />Uno de los principales escollos del cambio educativo continúa siendo la cultura escolar, es decir, ese conjunto de creencias, valores,usos y costumbres, patrones, en definitiva, que se transmiten a través de los años y que se instalan entre las comunidades educativas (profesorado, alumnado, personal de servicios, familias y administraciones públicas) como unas reglas tácitas de juegoque determinan el tipo de relaciones que mantienen entre sí.
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Mi tablero final en Pinterest sobre Mobile Learning y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />Mi tablero final en la AppPinterestque resume las recopilaciones de los 6 bloques correspondientes a los niveles de la taxonomía de Bloom,comoproyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Los tableros incluyen las actividades propuestas para las asignaturas de Educación Plastica y Visual, Imagen, etc. usando Apps para dispositivos móviles. INTEF, diciembre 2014. Tableros: Tablero global (incluye tablero Record-art), es el tabl...
Área de conocimiento