La crisis climática y la emergencia medioambiental auguran un futuro de incertidumbre para el planeta. Las directivas europeas y nacionales educativas establecen los marcos de actuación y los compromisos que cada agente debe asumir para alcanzar el nuevo paradigma sostenible basado en la Economía Circular. La escuela, como institución de transformación social, enfrenta un marco reproductivo que alimenta la estructura socioeconómica consumista, encubriendo la dimensión y urgencia de un problem...

Proceso de Investigación.Nivel 2http://prezi.com/ao__ydj-_beo/?utm_campaign=share&utm_medium=copy #gamificamooc.

VEOrtografía propone trabajar la ortografía en cada una de las etapas educativas en función de la experiencia vital del alumnado y de sus conocimientos ortográficos. Además de contenidos y competencias quiere desarrollar de una forma continuada el “arte” y la “actitud” del respeto y valoración de las normas ortográficas. Es un proyecto fundamentalmente experiencial que motiva y pone en valor el protagonismo del alumnado tanto en su propio aprendizaje como en el de toda la Comunidad Educ...

MODULO 6: CREAR Esta es mi propuesta de actividad: Título de la actividad: Centros de Investigación de mis alrededores Dirigido: 1er curso del CFS de Técnico en Laboratorio de Análisis Clínicos Objetivo de la actividad: El objetivo principal es queutilicen herramientas de Mobile Learning y Realidad Aumentada y por supuesto que conozcan los centros de investigación de Valencia, que los visiten y se interesen por las líneas de...

http://blog-portafoliopbb.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html En este artículo se recogen las competencias que se ponen principalmente en juegodurante el proceso de un proyecto en el área de Conocimiento del Medio y se complementa con la lista de evidencias que capturan mejor el aprendizaje en este contextoyla aplicaciónde las tecnologías para su publicación en el e-porfolio. Se acompaña con una guía para orientar al alumna...

Taller de ArcGIS Online llevado a cabo con los alumnos participantes en el proyecto de Escuelas I+D+i del Gobierno de Extremadura: "Análisis de la realidad ambiental de la ciudad de Badajoz".

“Mejoramiento de las habilidades investigativas de los estudiantes de Formación Inicial Docente a través de la aplicación de la metodología ABP en el Curso de Investigación” La propuesta de investigación que surge bajo este título tiene a finalidad de motivar a los estudiantes de Formación Inicial Docente a realizar trabajos de investigación basados en sus expectativas profesionales aplicando temática del &Aa...

Os presento mi proyecto de investigación con la imagen del análisis de mis redes de aprendizaje de las "tres esferas". Compartiré tambien la línea de tiempo y la wiki que preparé para el curso... Espero que os sea útil...

http://anteproyectodeinvestigacionlilly.blogspot.com/

Página web del proyecto Comenius "Los cuatro elementos" donde se pueden encontrar recursos para la enseñanza-aprendizaje de temas de educación medioambiental. Los cuatro elementos son el agua, el fuwgo (la energía), la tierra (el reciclaje) y el aire (la contaminación). Las unidades didácticas presentadas están diseñadas desde la óptica del parendizaje por investigación (IBL: Inquiry Based Learning).

Se puede construir una Tabla Periódica completándola con todos los objetos cotidianos que nos rodean. Un paseo por el apasionante mundo de la materia...

Blog del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net. Incluye las actualizaciones del aula virtual, actividades de los alumnos, noticias de divulgación científica, prácticas de laboratorio, ...

Adjunto el enlace de mi post en el blog ABP para la evalución de la unidad 7 en la que incluyo un emotionware de mi proyecto y un pequeño proyecto de investigación. http://proyectandoactividades.blogspot.com.es/2014/05/emotionware-e-investigacion.html

Con objeto de fomentar en nuestros alumnos y alumnas el aprendizaje de las técnicas necesarias del lenguaje cinematográfico y audiovisual, a la vez que proporcionarles una formación básica que les permita, de forma autónoma, generar y producir sus propios contenidos audiovisuales, el Departamento de Matemáticas del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) ha puesto en marcha esta experiencia con alumnos y alumnas del primer curso de Bachillerato, ...

Muchas veces saber cómo investigar y encontrar la información que buscas, es una habilidad importante que no todos tienen claras al momento de realizar una investigación. Afortunadamente Internet es una gran fuente de conocimiento, pero el truco consiste en utilizar las herramientas adecuadas para localizar lo que necesitas.

Costó lograrlo, pero al final comprimí el proyecto para nuestras práctica de laboratorio en inmunología clínica en un microvídeo de 15 segundos. Se titulaTu primera investigación completay dura 15 segundos. La aparición de los textos es tan fugaz que hay un premio para el que sea capaz de enterarse de todo a la primera. También he logrado comprimir el proyecto desarrollado a menos de 5000 caracteres, ahí va. http://prof...

Este REA fue elaborado en el marco de un Proyecto de Investigación (Proyecto Roma) en un aula con alumnos y alumnas de 3er Curso de Educación Primaria y su maestro tutor, quien cursaba un Curso del INTEF. Supone la síntesis de la investigación realizada por ellos-as y se corresponde con el final de un proceso que aquí no queda narrado. La temática de la Investigación era la CEFALEA o Dolor de Cabeza. El Mapa conceptual generado con la Herramie...

Trabajo Fin de “Master de Formación del Profesorado” deEnríque Martínez Nieto. Aborda esta metodología innovadoracon un plan de formación para el profesorado.