Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349692888 Autor:José Luis Alonso Borrego Plataforma de recursos donde se ha encontrado: Procomun Análisis del recurso: 1.- Estructura y organización: Presenta objetivos: Conocer e interpretar las funciones y las distintas formas de presentarlas Reconocer el dominio y el recorrido de una función. Determinar si una función es continua o discontinua. Hallar la tasa de variación media de una función en un intervalo. Determinar el cre...

Mi nombre es Begoña. Os dejo El Proyecto "Las Manos" para 4º de Educación Infantil (3 años)realizado para el curso de Flipped Classroom. Espero que os sirva de ayuda. El hilo conductor es el propio niño y el descubrimiento de sí mismo, de su cuerpo y de su entorno. Las manos son nuestro primer contacto con el mundo. Gracias a ellas podemos ser magos, comer, dibujar, tocar todo lo que nos rodea ¡hasta un instrumento!, hacer sombras, acariciar, ¡hablar con las manos!...Las utilizamos para todo...

Tras el éxito, tanto por número de participantes como por la evaluación que éstos han hecho de los tres primeros MOOCsde este curso escolar 2016-17 (#gamificamooc, #twinmooc y #CooperaMooc), no queremos demorar más el lanzamiento de nuestro siguiente paquete de MOOCs, de modo que todas las personas potencialmente interesadas en esta modalidad formativa puedan organizar sus calendarios para este primer trimestre del Nuevo Año 2017 -incluso antes de la fecha habitual de regreso a la actividad a...

Aquí se encuentra mi aportación de la primera actividad: https://pleredescientificas.wordpress.com/2016/11/09/mooc-aprendizaje-cooperativo-agrupa-a-ls-alumns/

https://eportfolioee.wordpress.com

Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportamien...

Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportami...

Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportamien...

Hemos abordado a lo largo de este mes diferentes aspectos y experiencias sobre Robótica y programación en contextos educativos, es un buen momento para hacer un repaso tanto a los materiales como a la oferta formativa que podemos encontrar en educalab y otros espacios. Dentro del espacio de formación en red (INTEF) se ofrece un curso denominado “De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla”, en él se abordan los fundamentos de las tecnologías inf...

Hoy lunes, 6 de junio,hemos abierto la inscripciónenel NOOC“¿Postureo o Salud?“. EsteNOOCdelINTEFservirá para que los participantes identifiquen los riesgos vinculados a la ergonomía en el uso de la tecnología y realicen acciones para difundir, en su entorno laboral, medidas preventivas y correctoras. A lo largo deuna semana(esfuerzo estimado en180 minutos),en este NOOC quecomienza el próximo 13 de junioy finaliza el 22 de junio, los participantes seconcienciarán del uso correcto de la ...

Hoy lunes, 20 de junio,hemos abierto la inscripciónenel NOOC “¿Gestionas eficazmente tuinformación?“. Este NOOC del INTEFservirá para que los participantes, en sólo 3 horas, sean capaces de aplicar búsquedas más eficientes a diario y entiendan cómo funcionan los motores de búsqueda, lo que les permitirá mejorar la obtención de resultados. A lo largo de diez días(esfuerzo estimado de180 minutos),en esta nano experiencia de aprendizajeque comienza el próximo 27 de junioy finaliza el 6 de ju...

Buenas, en esta URL podrán ver el recorrido del curso de AICLE y mi diario del mismo. Portfolio URL: http://mochilatic.com/2014/12/14/portfolio-del-curso-de-aicle/ Blog educativo y apartado del curso URL: http://mochilatic.com/category/ingles-con-aicle/

Nadie duda que en la clase de Educación Infantil hay aprendizaje y mucho pero ¿creemos capaces a los más pequeños de usar la robótica educativa y la programación para resolver pequeños retos de aprendizaje diarios? Esto es lo que han hecho los alumnos de 3 años de Educación Infantil - See more at: http://blog.educalab.es/cniie/2014/04/25/competencias-clave-en-la-practica-la-clase-de-los-robots-del-ceip-antonio-machado/#sthash.fDls...

Artículo en Educalab

http://pili.la/movimientodeobjetos

¿ Se puede implicar todo un IES en el desarrollo competencial de su alumnado? ¿Es posible trabajar las competencias en un centro educativo superando las acciones individuales de un docente? La respuesta a esta cuestión es simple si nos fijamos en la actividad del IES Antonio Gala de Palma del Río (Córdoba) y en los diversos proyectos de centro que se están realizando en sus aulas. Compartir conocimientos, prácticas y valores entre toda la comu...

Artículo del blog Educalab que habla sobre las competencias digitales que el docente del siglo XXI tendrá en futuro no muy lejano que adquirir para impartir docencia.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), presenta a la comunidad educativa, esta Guía para la formación en centros sobre las competencias básicas y aplicación digital, fruto del esfuerzo y el trabajo cooperativo de diversas administraciones, instituciones y centros educativos durante los últimos años.(Este documento puede descargarse ...